国际经济学 课件

国际经济学 课件

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1、国际经济学InternationalEconomics国际经济学黄卫平中国人民大学经济学院Email:wphuang@netchina.com.cn黄卫平,经济学博士,1968年赴黑龙江生产建设兵团,1978年入中国人民大学世界经济专业本科和研究生学习,1985年赴欧留学,回国后在中国人民大学任教,曾作为富布赖特高级学者在美国斯坦福大学作研究,并在美国、欧洲任教。现为中国人民大学经济学院教授,国内外多家高校的兼职、客座教授,教育部经济学科教学指导委员会委员,教育部本专科教学评估委员会委员,中国社会科学院高评委员会(国际片)成员,中国社科院美国研究所、亚太研究所学术委员会

2、委员、中国世界经济学会、美国经济学会、中国国际金融学会、欧盟经济研究会、中国国际贸易学会理事或常务理事,中美经济学教育交流委员会执行主任。国务院特殊津贴获得者,主要研究方向为国际经济与商务、经济发展等。为什么学习国际经济学?绪论经济学的发展定位家庭收入既定获得福利最大化家政学企业资源既定获得利润最大化微观经济学国民经济资源有效配置社会福利的提高可持续发展宏观经济学增长/就业/物价/收支国际经济资源有效配置全球福利的提高可持续发展国际经济学全球化WHW帕累托最优MR=MCAS=ADBOP=0现实中的企业要素市场产品市场企业家庭政府消费者通过要素市场向企业提供生产要素,同时

3、获得收入。企业通过要素市场向消费者购买生产要素,同时支付货币,产生成本。消费者使用收入在产品市场购买所需的产品或服务,同时支付货币,形成消费支出。企业通过产品市场向消费者销售产品或服务,同时获得收入;弥补成本,并获得利润。消费者和企业都向政府纳税,同时获得政府的各种服务。开放经济中的国民经济循环政府企业家庭要素市场产品市场金融市场工资,租金,利息,利润(NI=Y)劳动,土地,资本,企业家才能(生产产品)消费(C)储蓄(S)税收(T)消费者向企业购买产品(C)政府向企业购买产品(G)投资者向企业购买产品(I)国际市场进口(M)国外市场向企业购买产品(X)经济目标资源的最优

4、配置(人与自然界和谐);福利水平的普遍提高(人与人的和谐);经济社会发展的可持续性(代际之间和谐);国际经济学定义国际经济学的研究对象是国与国之间的经济活动和经济关系。彼得·林德特(Peter·H·Lindet):国际经济学作为经济学的一个独立分支学科,所考察的主要是各国之间的经济活动与经济关系,其研究范围要比国内经济学广泛的多。德尔伯特·斯奈德(Delbert·A·Snider):国际经济学主要研究国际经济关系,其中包括国际分工、国际商品交换、国际劳工和资本流动原因的研究、数量的研究、过程的研究、以及后果的研究,并且在这些研究中还将包括制度、结构、不同发展程度的各国之

5、间的经济关系问题。美国哥伦比亚大学教授波特·凯能(Peter·B·Kenen)和雷蒙·卢比兹(Raymond·Lubitz):国际经济学是将国家作为一个经济单位,考察国与国之间(即各个经济体之间)经济关系的一门学科。它试图说明国际商品、劳务和资本的流动,估量它们对国内福利的影响,并预测各国在国内政策方面所能做出的反应。本课程的内容体系古典国际贸易理论外汇与外汇市场国际收支平衡表国际收支调整理论开放经济条件下的宏观金融政策宏观政策的国际传导与协调生产要素的国际流动进口保护政策:关税进口保护政策:非关税壁垒出口鼓励政策及其他贸易政策汇率决定理论贸易理论贸易政策国际收支与外汇

6、分析开放经济下的政策调节国际金融国际贸易国际经济学当代国际贸易理论新古典国际贸易理论国际经济学的研究方法微观分析与宏观分析静态分析与动态分析定量分析与定性分析实证分析与规范分析参考教材DominickSalvatore:《国际经济学》清华大学出版社,1998.KrugmanPR:《国际经济学》,中国人民大学出版社,1999.SawyerWC:《国际经济学》,中国人民大学出版社黄卫平,彭刚:《国际经济学教程》,人大出版社,2005.黄卫平,彭刚:《国际经济学》,中国电大出版社,2007。国际分工与贸易开放与全球化重商主义基本观点早期重商主义(货币差额论)盛行于14,15世

7、纪到16世纪中叶;晚期重商主义(贸易差额论)则流行于16世纪下半叶到17世纪中叶。在重商主义者看来,贵金属金银,即货币是社会财富绝对的、唯一的表现形式。一个国家要想日益强大,要强国,就必须竭尽全力地去获取金银,积累货币财富。流通中的“贱买贵卖”财富的源泉,而流通又限定为对外贸易,认为只有在对外贸易中输出大于输入,才能使更多的金银流入国内,使国家的财富不断增加。早晚期重商主义的区别早期重商主义的贸易政策的负面影响:一是导致“劣币驱逐良币”的发生,甚至引发伪造货币现象。二是大量贵金属的流入不仅会导致对方的报复,还会引致本国通货膨胀的发生,造成

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