2018人教版语文五年级下册第一单元单课练

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1、人教版语文五年级下册第一单元单课练《草原》—、字首乐园。勾勒(2lei)内蒙古(mdngmeng)倒茶(ddodao)好客(hdohao)••••二、生字盘点。在一条yd()回的河边，我们听到了马ti()声，看到了j"()飘带舞的人群。大家都很有礼讷。(们既大方，又稍有点xiUse(摔jiao()c太阳己经pian(三、词语派对。),一点也不jQ()束。鄂温克姑娘),来给客人们唱歌，小伙子们表演了)西，可是谁也不肯走。1•请你给下而的形近字组词，并填入括号里。渲宣(1)王丽是我们班的()委员，经常在校报上看见她发布的消息。(2)那些小丘就像只用绿色()，不用魔仙勾勒的中国画那样美丽。涯崖(3)

2、在一个陡Ji肖的()边，五位壮士毫不畏惧的跳了下去。(4)即使你在()海角，我也要找到你。2.根据意思写词语。(1)草原上的小丘由于绿颜色浓厚，就像要流下来一样。()(2)国画的画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。()(3)用线条画出轮廓。()(4)难为情，态度不自然。()四、句子世界。(照样子写句子)1.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我■们飞过来。，像O2•这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下来低吟一••••首奇丽的小诗。五、课文回放。，既，乂，既，乂1.谈谈你对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解。2•读片段，完成后

3、面的练习。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。四而都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，乂叫人舒服，既愿久立四望，乂想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(1)文屮的“绿毯”指,“白色的大花”指(2)作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请用

4、“”把写作者感受的句子画出来。(3)作者初到草原，开始想“高歌”，后来又想“低吟”，为什么？《丝绸Z路》一、字音小法庭。mo)匕首(bi■bi)矗立(zhuchu)戎装(jiQrong)大漠(m6•••芝麻(zhl■zi)鸵鸟(tud■ta)遵循(dunxun)■凹地(wa■ao)二、词语大草原。1•根据下面的意思，写出恰当的四字词语。(1)颜色繁多，非常好看。(2)水势广大的样子，形容声势壮阔广大。(3)高大陡峭的山岭。(4)形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。2•选词填空。(((())))矗立挺立伫立(1)一座古朴典雅的巨型石雕，()在西安市玉祥门外。(2)爸爸久久地()在窗前，陷入了深

5、深的沉思之中。(3)高高的口杨树()在公路两旁。三、句子大转盘。(照样子，写句子)1.望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听••到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。,就仿佛,仿佛—2•我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加••••丰富多彩，美轮美奂。,由于,变得四、课文回放站。1•按课文内容填空。“丝绸之路”巨型石雕矗立在省市玉祥门外，这里原是汉代古都也是丝绸之路的起点终点往西一直到2.品味探究。望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸Z路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。(1)用“一一”画出句子中有关联想的内容。(2)这句话与课文的“

6、”句相呼应使文章结构完整浑然一体。《白杨》一、读拼音，写汉字。在茫茫戈壁滩，天和地的界限并不那么清xl(),在铁路两旁有形如大san()的白杨树。爸爸fu()摸着女儿，介shao()起了这边jiang()的口杨树。听着爸爸的话，女儿xian()入了深思。二、词语练习。1.比一比，再组词。疆()析()浑()介()辩()僵（）晰（）挥（）阶（）辨（）2•读句子，给画线部分换一个意思相同的词（1）狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像-个整体。（）（2）老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时,我总觉得那是妈妈的手。）（3）戈壁滩上的一行口杨树高耸直立，清秀美丽,非常引人注意。）3.选词填空。分辩

7、分辨(1)到处浑黄一体，很难（）出哪里是天，哪里是地。(2)他宁愿自己受委屈，也从不（)O顽强坚强(3)遇到困难要（），不要被困难吓倒。(4)在激烈的比赛中，他（）拼搏，终于夺得了冠军。三、句子世界。1•不管遇到风沙还是风雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚••••••强，不软弱，也不动摇。（仿写）不管,不管,_总是1.哪有这么大的伞！（改为陈述句）四、课文在线。爸爸的微笑消失了，脸色变