2017秋商务星球版地理七上第1章第三节《地球的自转》教案1

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1、《地球的自转》教案教学目标：1.了解A阳东升西落是地球自转的反映，以及地球自转造成昼夜更替的现象。2.能准确说出地球口转的方向和周期，并学会从不同的角度观察地球的口转，逐渐形成空间想彖能力。3.了解全球各地的时间羌异，知道引起弟异的原因。教学重点：地球自转和公转的定义、方向、周期和地理意义。教学难点：昼夜更替和时间差异。教学方法：演示观察法、小组讨论法。教具准备：地球仪、手电筒、多媒体课件。教学过程：一、导入新课H月星辰的东升西落，是我们非常熟悉的白然现象。那么大家知道这些现象的形成原因吗？（使用“学乐师生”APP拍照录像录音,收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。）二、新授1.

2、自转的方向和周期［展示］课件：地球的自转［教师］请同学们认真观察并思考:地球是绕什么在不停地H转？地球白转的方向怎样？（地轴，自西向东）（在学纶回答的基础上教师加以归纳，并讲述自转的周期）下面我们具体了解地球自转的几个特点（读课木11页，找出自转的方向、周期。（引导）地球自转的方向在不同的位置观察是不同的，如从中间和南北极。（总结）从赤道观察是白西向东，从北极上空是逆时针，从南极上空是顺时针，可以总结为北逆南顺。但是都是H西向东（1）方向：自西向东（2）周期：一天（24小时）《地球的自转》教案教学目标：1.了解A阳东升西落是地球自转的反映，以及地球自转造成昼夜更替的现象。2.能准确说出

3、地球口转的方向和周期，并学会从不同的角度观察地球的口转，逐渐形成空间想彖能力。3.了解全球各地的时间羌异，知道引起弟异的原因。教学重点：地球自转和公转的定义、方向、周期和地理意义。教学难点：昼夜更替和时间差异。教学方法：演示观察法、小组讨论法。教具准备：地球仪、手电筒、多媒体课件。教学过程：一、导入新课H月星辰的东升西落，是我们非常熟悉的白然现象。那么大家知道这些现象的形成原因吗？（使用“学乐师生”APP拍照录像录音,收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。）二、新授1.自转的方向和周期［展示］课件：地球的自转［教师］请同学们认真观察并思考:地球是绕什么在不停地H转？地球白转的方向

4、怎样？（地轴，自西向东）（在学纶回答的基础上教师加以归纳，并讲述自转的周期）下面我们具体了解地球自转的几个特点（读课木11页，找出自转的方向、周期。（引导）地球自转的方向在不同的位置观察是不同的，如从中间和南北极。（总结）从赤道观察是白西向东，从北极上空是逆时针，从南极上空是顺时针，可以总结为北逆南顺。但是都是H西向东（1）方向：自西向东（2）周期：一天（24小时）1.昼夜更替（1）这冇一个地球仪，哪位同学能上來给大家演示地球的自转？（2）口出口落现象是怎样产生的？LI月星辰为什么不西升东落？（由于地转的H转；因为白转是H西向东）教师用手电筒照射地球仪，演示昼夜的产生，并讲解产牛的原因

5、；然后再转动地球仪,演示昼夜更替，并讲解产生的原因。（3）如果地球不转了，昼夜还能更替吗？还存在昼夜现彖吗在地球上？（讲解）昼夜现象和昼夜更替是不同的两个概念，昼夜现象的产生是由于地球的形状所致，因为它是一个不透明的球体，所以太阳只能照亮它的-半，因此出现了昼夜现象，而昼夜的更替则是地球自转的结果，一定要分清楚两个概念。（转呈）因为的确口转的方向，东面的人总是比西面的先看到日出，也就是说东边的时间比西面的时间要早，这就引起了时间的不同。2.时间的差异（1）指导学住阅读课文第13页，H西向东转动地球仪。地球上方绕地轴北端的曲线箭头，表示地球的自转方向。由于地球自西向东自转，同纬度地区的不

6、同地点见到FHII的时刻就会有早晚。相对位置偏东地点，耍比位置偏西的地点先看到口出，时刻较早。这种因经度不同而出现的不同时刻，称为地方时。各地的地方时都不一样。根据地球白转周期，来推算地球上的时差。（2）指导学住看教材第14页，，完成第13页活动“时差的推算”推导：经度每隔15°,地方时相差1小吋；经度每隔1°,地方时相差4分钟。教师小结：同一经度，东边的时刻比西边的早，经度每隔15。，地方时相差1小时。（3）指导活动：仔细观察“国际时区划分图”，想象把此图粘在地球仪有重合的部分吗？吋区：为了消除千差万别的地方时在实际使用中的不方便，把全球按经度划分为24个时区。每个时区跨经度15度。

7、区时：每个时区所采川的时间标准。有些国家根据木国的实际情况，使用对区时进行调整后的时刻。由于我国面积较大，东酋跨时区5个时区，为了方便，我国是采用北京所在东八区的区时，作为全国的统一时刻叫北京时间。（4）如何计算区时?算时差（原则）两地相差几个时区，区时就相差几个小时，东边的时刻比西边的时刻早,向东每过一个时区加1小时，向西每过一个时区减1小时。如:①已知北京时间（东八区）为9月23日12：00,求伦敦（中时区）的区时?吋差：8-0=8区吋：因