《祖国有多大》教学设计 五年级上册

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1、《我的祖国多辽阔》教学设计五年级上册教学目标：1、通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。2、会看中国地图，知道图例、比例尺的含义。3、通过地图和生活实例了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。4、培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。5、培养学生热爱祖国的情感。教学准备：教师准备：制作多媒体课件，地球仪。学生准备：通过多种途径搜集、整理资料，调查了解祖国有多大及中国政区拼图。教学过程：一、朗读歌词，导入新课。同学们，有一首好听的歌曲，叫《祖国有多大》，它不仅旋律优美，歌

2、词也朗朗上口，好听极了。我们一起拍手读一读吧。课件展示歌词“要问祖国有多大，有多大，东海太阳升，西藏月亮挂；要问祖国有多大，有多大，北国围火炉，南疆吃西瓜。要问祖国有多大，地无际，海无涯。要问祖国有多大，登上珠峰望天下。祖国大，祖国大，神州万里无处不飞花。祖国大，祖国大，万众一心振兴大中华。”祖国到底有多大，我们这一节课，一起学习我的祖国多辽阔。（板书课题）刚才我们活动了一下，身上是不是暖和了点儿，这么冷的天气，我们要加强锻炼身体，增加衣服，预防感冒。说到天气，老师要问一问了，课前布置的搜集天气预报的情况，你们了解了吗？二：通过温差和时差

3、的比较，感受祖国真大我们邢台今天最低气温是几度？（学生答）邢台（）度的气温，我们已经感到很冷了，那么我国最北方的城市哈尔滨最低气温是多少度呢？（学生答）那我国最南方的城市海口最低气温是多少度呢？（学生答）哈尔滨是（），海口是（），他们之间相差多少度呢？（学生答）那你们能想象一下，此时的哈尔滨是怎样的景象呢？（学生答）（学生答）课件2：此时，北国千里冰封，万里雪飘，到处是一片粉妆玉砌的世界。人们在雪地上堆雪人、打雪仗、还有滑雪，尽情享受着冰雪带来的热情。这时的海口又是一番怎样的情景呢？（学生答）（学生答）课件3：正如你们想象的那样，此时的海

4、口，绿树成荫，鲜花遍地，阳光、海滩、海水，组成了一幅非常美丽的热带风景图。南北一对比，景色怎么样？（学生答）为什么会这样？（学生答）引导学生说出距离远。南北相距5500千米。课件4：这是一张来自我国最西部省会乌鲁木齐某小学的作息时间表，它和我们的作息时间有什么不同？（学生答）这样的差别又会造成什么样的景象呢？课件5：瞧，当我们东边土地上朝阳升起时，西边的高原上还是繁星满天，人们还在睡梦中。这都是什么呢？（学生答）为什么会产生时差呢？（学生答）东西相距远。东西相距5200千米。课件：南方穿彩裙，北方飘雪花。西边的星辰天上挂，东边的朝霞满地洒

5、。同在祖国的蓝天下，为什么同一时刻祖国的东西南北景象会如此不同呢？（学生答）辽阔……（板书）我们的祖国非常辽阔，所以才产生如此不同的景象。刚才我们通过温差、时差的的比较，感受到祖国的辽阔。三、计算比较，感受祖国疆域的辽阔我们的祖国多辽阔呢？，她到底有多大？（学生答）960万平方千米到底是多大？咱们通过算一算、比一比就知道了。课前让同学们调查我们的沙河、河北、我们的邻居韩国的面积，并把这些数据和祖国的面积做个比较，完成了吗？（学生答）邢台的面积是（），祖国相当于（）个邢台呢？（学生答）（学生答）看到这些数据，你们有什么感觉呢？（学生答）（学

6、生答）还有更领你们吃惊的呢？课件：欧洲面积与中国面积的比较。你们发现了什么？（学生答）（学生答）欧洲有43个国家。此时此刻，你们想用什么语言来表达你们的心情？（学生答）（学生答）刚才我们通过了计算比较，感受到了祖国的辽阔。在全世界200多个国家中，我们祖国排在第几？（学生答）四、认识图例，感受祖国边界线的漫长出示地球仪：这是容纳了200多个国家的地球仪，谁能在它上面找到咱们的中国呢？在哪儿？（学生答）你怎么找到的？课件6：这就是我们的中国，960万平方千米的土地，像一只雄鸡，傲立于世界的东方，作为中国的一名小公民，跟她打个招呼吧，（学生答

7、）让老师感到你们的热情与心中的自豪，好吗？（学生答）祖国如此辽阔的疆域都在这张地图上。而地图上又有这么多不同颜色的色块，这么多变换的线条，这么复杂的图案，你们能看懂他们吗？怎么看？（学生答）这是什么标志？方位上北下南，左西右东。河北省在祖国的什么方位？邢台在河北的什么方位？你从图例上发现了什么标志，代表什么？学生答：（“⊙”表示首都，首都是北京，）北京是我国的政治、经济、文化中心。找出北京的位置。学生：上台在一体机课件上找到。还有什么标志？省级行政中心省会用什么符号表示？学生：（用符号“○”，找出河北省的省会位置。）（省、自治区、直辖市界

8、符号为“—•—”表示）国界线？什么是国界线？（学生答）你们能找到国界线吗？雄鸡身上弯弯曲曲的轮廓线，就是我们的国界线。它把我们的祖国和其他国家分开了。除了国界线，还有什么线？大陆和海洋之间的这