体育兴趣小组教案设计

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1、体育兴趣小组教案周次第（1）周课题游戏：自然地形跑一、游戏活动，积极参与教师活动：1、组织学生集队、队列练习。2、和学牛一起复习贴烧饼游戏规则。3、组织学生围成一个圈进行游戏，学生游戏时老师及时提醒要求，巩固学生对规则的理解。4、提岀分组要求，组织学生分组游戏。（由指定的学生全权负责。）学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、深入熟悉游戏规则，知道游戏要求。3、全组围成一个圆按规则进行游戏。4、全组分成两组，由指定的同学负责游戏，扩大活动的比例。5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。自主选组、自主练习教师活动：1、讲解分组要求（按体能分组

2、，3—6人一组;选好组长;纵队排好，组长在前。）组织学牛分组。2、提岀自然地形跑的要求：（合理选择场地和速度；合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸，轻松自然;时间由老师控制。）3、观看和指导学生进行自然地形跑。4、向小组长了解每一组的完成情况。5、组织学生柔韧放松。6、小结整节课的学习情况。学生活动：1、仔细听好分组要求，自主选择伙伴，选好组长，排好队。2、认真了解自然地形跑的要求。3、在小组长的带领下进行自然地形跑，体验不同地形的跑步动作。4、小组长交流自己一小组的跑步情况，管理感受。5、听口令进行柔韧放松。周次第（2）周课题游戏:障碍赛跑一、游戏活动，积极参与教师

3、活动：1、组织学生集队、队列练习。2、组织学牛利用跳绳进行准备活动。3、组织学生柔韧练习。学牛活动:1、体育委员整队，检查出席人数。2、在小组长的带领下进行裂队、并队走。教3、每人一根绳子进行慢跳、交叉跳、绳操和定数跳。4、听口令进行柔韧练习。二、尝试练习，体验成功学教师活动：1、布置学生取器材，并提出布置场地的要求。过2、组织学生在组长的组织下尝试过障碍。3、提示学生调整障碍。4、组织学生进行障碍游戏，并作好小结。程学生活动：1、按要求取器材，并把场地布置好。2、分三个小组在组长的组织下有序在进行尝试练习，选择最好、最安全的过障碍方法进行游戏。3、在小组长的带领下调

4、整各个障碍间的距离，为游戏比赛作准备。4、用自己觉得最好、最安全的过障碍方法进行游戏比赛。5、总结自己一小组过障碍跑的情况。周次第（3）周游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力一、游戏活动，激发兴趣教师活动:1、组织学生集队、队列练习。2、组织学牛进行大渔网游戏。3、1、体育委员整队，检查出席人数。2、听口令进行二路纵队行进走。提出柔韧练习要求，组织学生进行练习，并巡回指导。学生活动:3、分成两大组进行游戏，体验很多人一起合作游戏的方法。4、在小组长的带领下进行柔韧练习，充分活动各关节。二、黄河长江练反应教教师活动:1、讲解分组要求（找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站

5、的位置）组织牛分组学2、讲解游戏的方法和规则，指定各组的名称。3、组织学牛进行游戏。4、向学生阐述这个游戏的作用。学牛活动:1、仔细听好分组耍求，自主选择伙伴，找到位置站好。2、明确游戏规则、明确自己一队的代号。3、积极参与游戏，体验快速起动。4、认真了解这个游戏对短跑的作用。三、绕物接力练奔跑教师活动：1、启发学生制定游戏规则。2、组织学生尝试游戏。3、启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛。学生活动：1、积极参与规则的制定。2、按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑。3、合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利。次第（4”课题跳橡皮筋一、快快躲闪，调动情绪教师

6、活动：1、组织学生集队、队列练习。2、组织学生分组游戏。学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、听运动员进行曲在小组长的带领下进行队列练习，在动作正确的同时感受正确的节奏。3、分成男女生两大组进行三次游戏，比出胜负，充分地活动开。二、合作学练，掌握动作教师活动：1、在学生的合作下，讲解示范跳橡皮筋的三个基本动作及在跳吋的跑动动作。学2、组织学生分组练习，巡冋指导，并观察各小组的掌握情况。3、组织学生参与展示，并作评价。学生活动：1、认真观看老师的示范，了解三个基本动作的方法以及在练习时的跑动路线，知道这三个基木动作主要以缠和绕为主。2、在小组长的带领下进行一个一

7、个动作练习，相互间要互帮互助，做到一个个过程关，特别是女牛要带动男牛做好动作，在掌握基木动作后开展多种形式的练习熟练动作，熟练跑动的路线。3、根据自己一小组的练习情况，选择其中的一种或几种进行展示，努力表现出自己的好水平。周次第（5）周课题乒乓球（一）1、观看专题片“乒乓球的辉煌”，强调训练纪律。2、球感的训练（1）颠球练习教（2）对墙击球练习学3、讲解学习乒乓球的相关知识。过4、攻球动作练习5、游戏:击球接力周次第（6）周课题乒乓球（二）1、球感的训练1）颠球练习2）对墙击球练习教2、攻球动作练习3、攻球练习（斜线）4、攻球练习（育•线）5、身体素