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时间:2019-10-10
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1、备课笔记活动项参加人数:輔导老师:—漂阳市第二卖验小学二O—年月学员蚕记表辅导项目:_绷导教师:__人数:—序号班级姓名参加辅导活动情况记栽123456789101112131415123456789101112131415161718192021222324252627282930学生参加活动打a/,未参加打0.活动备课教案活动内彖活动目标折小兔1•通过教师讲解,示范学牛学会折小兔的方法,并能独立完成折小兔。2•在折纸过程中锻炼学牛的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品小兔,让学生仔
2、细观察小兔形状特征。三、示范讲解小兔的折纸过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸和老师一起动手折小兔。五、学生独立完成,老师进行现场指导。六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。1•通过教师讲解,示范学生学会折宝塔的方法,并能独立完成折宝塔。2•在折纸过程中锻炼学生的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品宝塔,让学生仔细观察宝塔形状特征。三、示范讲解宝塔的折纸过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸和老师一起动手折宝塔。五、学生独立完成,老师进行现场指导。
3、六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。I.*研;fa.■■上.础时・舛工U中何血升埒4片k上单M+心抑逢动1•通过教师讲解,示范学生学会折大象的方法,并能独立完成折大象。2•在折纸过程中锻炼学生的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品大象,让学生仔细观察大象形状特征。三、示范讲解西瓜的大象过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸和老师一起动手折大象。五、学生独立完成这大象,老师进行现场指导。六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。效果S>"4?学生彳艮有決趣,都有作孔
4、畏示1•通过教师讲解,示范学生学会折飞机的方法,并能独立完成折飞机。2•在折纸过程中锻炼学生的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品飞机,让学生仔细观察飞机形状特征。三、示范讲解飞机的折纸过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸和老师一起动手折飞机。五、学生独立完成这飞机,老师进行现场指导。六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。1•通过教师讲解,示范学生学会折飞机的方法,并能独立完成折飞机。2•在折纸过程中锻炼学生的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看
5、似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品飞机,让学生仔细观察飞机形状特征。三、示范讲解飞机的折纸过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸和老师一起动手折飞机。五、学生独立完成这飞机,老师进行现场指导。六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。1•通过教师讲解,示范学生学会折风车的方法,并能独立完成折风车。2•在折纸过程中锻炼学生的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品风车,让学生仔细观察风车形状特征。三、示范讲解风车的折纸过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备出的彩
6、纸和老师一起动手折风车。五、学生独立完成这风车,老师进行现场指导。六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。1•通过教师讲解,示范学生学会折蝴蝶结的方法,并能独立完成折蝴蝶结。2•在折纸过程中锻炼学生的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品蝴蝶结,让学生仔细观察蝴蝶结形状特征。三、示范讲解蝴蝶结的折纸过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸和老师一起动手折蝴蝶结。五、学生独立完成这蝴蝶结,老师进行现场指导。六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。creaseceniroh
7、ncthenMiramNInIdli>nMilmliwgi.smCMilmlinetorrnw^lcrbombImm5winnoviIMpoiiivuiswinqflapwrran4■frontcornortfoldlofw«vCrearonesiti1•通过教师讲解,示范学生学会折马的方法,并能独立完成折马。2•在折纸过程中锻炼学生的综合协调能力。一、向学生介绍许多折纸的作品,这些作品看似简单,做起来并不容易。二、出示折纸作品马,让学生仔细观察马形状特征。三、示范讲解马的折纸过程,学生仔细观察,认真听讲。四、学生拿出准备
8、出的彩纸和老师一起动手折马。五、学生独立完成这马,老师进行现场指导。六、作品展示,学生评价作品,表扬好的作品。3.4附忻1•通过教师讲解,示范学生学会折青蛙的方法,
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