《制图测绘》课程标准

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1、《制图测绘》课程标准1课程定位它是《机械制图》课程的测绘，是机械类各专业所必修的职业能力专项训练。它将教会学生在绘制和阅读机械工程图样的基础上，进一步掌握机械制图的技能(徒手绘图、尺规绘图)和贯彻国家制图的有关标准。是一名工程技术人员必备的专业技能。2工作任务和课程目标2.1工作任务及职业能力工作任务与职业能力分析表工作领域工作任务职业能力学习项目技术部门正确绘制机器的草图徒手绘制机器的装配草图；徒手绘制所有非标准零件的零件草图A2坐标纸上完成装配草图;A3和A4坐标纸上完成零件草图生产部门正确绘制机器的工程图用尺规正确绘制零件图；用尺规正确绘制装配图A

2、2图纸绘制装配图；A3和A4图纸绘制零件图熟练拆装机器了解机器的工作原理，理解各零件的作用以及它们的装配关系。正确使用测绘工具2.2课程目标根据课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标为：(1)知识目标1)了解机器的工作原理，理解各零件的作用以及它们的装配关系。1)掌握机件的表达方法，正确选择视图、合理布置所绘图样。3）掌握标准件的绘制方法。4）图样上要有正确的、较完整的尺寸标注与技术要求。（2）技能目标1）培养学生的自学能力、独立工作能力2）培养并提高学生的观察能力，分析问题和解决问题的能力（3）态度目标1）培养学生认真负责的态度和严谨细致的

3、作风2）增强学生的自信心，并逐渐具有竞争效益意识3）培养与别人和谐相处、互帮互助、相互信任和有效沟通等具有团队合作精神3教学组织根据工作任务与职业能力分析，为使学生掌握基本测绘工具的使用方法，熟练装拆典型机器，进一步提高绘制装配图和零件图的能力，进一步提高徒手绘制草图的能力，初步培养查阅和使用标准手册及有关参考资料的能力。本课程设计了3个学习项目，在项目的教学实施中，进一步分解成5个学习型工作任务。教学组织表学习项目编号学习项目名称学习型工作任务学时1熟练拆装机器任务1正确使用测绘工具32徒手绘制草图任务1徒手绘制装配草图任务2徒手绘制零件草图103用尺

4、规绘制E程图任务1正确绘制零件图任务2正确绘制装配图10介计234教学内容与能力要求4.1项目一熟练拆装机器(1)项目概述该项目主要讲解机器的工作原理和结构特点，以及测绘工具的使用方法。完成该项目需要3个学时，包含1个学习型工作任务。(2)项目的任务任务1正确使用测绘工具(3)教学目标：1)知识目标掌握测绘工具的使用方法；理解机器的工作原理和结构特点。2)技能目标通过实际操作，掌握测绘工具的使用。3)态度目标培养认真负责的态度和严谨细致的作风。(4)项目的教学实施教师则采用讲解、讨论、答疑等方式，通过实际操作，培养学生应用知识的能力。(5)项目教学内容正

5、确使用测绘工具。(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师采用讲解、讨论、答疑等方式，通过实际操作，培养学生应用知识的能力。(4)工作成果提交任务实施的项目完成作业。(5)考核评价教师依照学生提交的项目作业考核成绩。4.2项目二徒手绘制草图(1)项目概述该项目主要完成装配草图和零件草图的绘制。完成该项目需要10个学时，包含2个学习型工作任务。(2)项目的任务任务1徒手绘制装配草图任务2徒手绘制零件草图(3)教学目标1)知识目标掌握徒手绘制草图的方法。2)技能目标通过实训，进一步提高徒手绘图的能力。3)态度目标培养认真负责的态度和严谨细致的作风。(4)项

6、目的教学实施教师则采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生应用知识的能力。(5)项目教学内容徒手绘制装配草图；徒手绘制零件草图。(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生应用知识的能力。(1)工作成果提交任务实施的项目完成作业。(2)考核评价教师依照学生提交的项目作业考核成绩。4.3项目三用尺规绘制工程图(1)项目概述该项目主要完成零件图和装配图的绘制工作。完成该项目需要10个学时，包含2个学习型工作任务。(2)项目的任务任务1正确绘制零件图任务2正确绘制装配图(3)教学目标：1)知识目标进一步掌握零件图和装配图的绘制。

7、2)技能目标通过实训，提高绘制零件图和装配图的能力。3)态度目标培养认真负责的态度和严谨细致的作风。(4)项目的教学实施教师则采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生应用知识的能力。(5)项目教学内容正确绘制零件图；正确绘制装配图。(6)工作方法采用项目导向任务驱动教学，教师采用讲解、讨论、答疑等方式，培养学生应用知识的能力。(1)工作成果提交任务实施的项目完成作业。(2)考核评价教师依照学生提交的项目作业得出考核成绩。5教学方法与手段实训中应注重培养学生分析问题和解决问题的能力，尽量运用讨论的方式帮助学生正确掌握所学内容。注重发展学生思维、应用能力，使其养

8、成独立思考问题的学习习惯，能对所学内容进行比较全面的概括和阐释，善于从多角度发现