【同步练习】《冷战的开始》（人教）-1

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1、人民教育出版社选修三畅言教育《冷战的开始》同步练习◆选择题1.美国驻苏外交官凯南在第二次世界大战后初期指出:第二次世界大战后美国对苏联实行的政策“必须是一种长期的、耐心而又坚定的、警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策”。下列不能反映出他这种主张的是(　　)www-2-1-cnjy-comA.美国要对苏联实行遏制战略B.对苏联等推行和平演变的战略C.苏联将是美国霸权政策的对手D.对苏联推行武装扼杀的外交政策2.第二次世界大战后初期美国《芝加哥太阳报》指出:“紧接着这位伟大而盲目的贵族所高举的大旗，就会使我们投入这个世界

2、最恐怖的战争中去。”同时，斯大林在《真理报》上指出:他的演讲是“危险的行动”，是站在战争挑拨的立场上，是号召“同苏联战争”。上述两种报纸评论的同一事件是(　　)21教育网A.丘吉尔在富尔敦发表铁幕演说B.“杜鲁门主义”出台C.“欧洲复兴计划”提出D.美国发动朝鲜战争用心用情服务教育人民教育出版社选修三畅言教育　欧洲复兴3.右图是20世纪40年代末美国发行的欧洲经济援助计划宣传画，以下对这一计划的认识正确的是(　　)A.发出实行冷战的最初信号B.目的是遏制苏联，确保美国的霸权地位C.只是为了促进欧洲经济的恢复和发展

3、21世纪教育网D.欧洲与美国争霸的结果4.第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即“马歇尔计划”)。这两个计划的相同之处是(　　)A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾5.某条约有如下内容:“考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的‘西欧联盟’这样一个新军事集团……这样就加深新战争的危险。……决定缔结本友好合作互助条约。”据此判断该条约是(　　)A.《北大西洋公约》21世纪教育网B.《华沙条约》C.《

4、马斯特里赫特条约》D.《欧洲经济共同体条约》◆综合题用心用情服务教育人民教育出版社选修三畅言教育21世纪教育网6.阅读下列材料，回答问题。21世纪教育网21世纪教育网材料一　缔约国应加强其自由制度……各缔约国同意对于欧洲或北美这一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要之行动，包括武力之使用……21——《北大西洋公约》材料二　考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势——该协定……把西德拖入北大西洋集团，这样就加深新战争的危险，并且对爱好和平的国

5、家的国家安全造成威胁……如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一个缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某个国家或几个国家给予援助。2·1·c·n·j·y——《华沙友好合作互助条约》(1)材料一中的“自由制度”指什么？假设的“武装攻击”会来自哪里？(2)结合条约内容和所学知识，分析两个组织的相同点。(3)北约和华约的成立对世界形势产生了怎样的影响？答案解析1解析:凯南的言论实际是主张遏制苏联，为美国对苏联采取冷战政策提供了理论依据。答案:D2、解析:

6、材料中指出，第二次世界大战结束后初期这个“演讲”，会导致美国和苏联之间的对抗，据此可判断该演讲为丘吉尔的铁幕演说。B、C两项都是在A项的影响下发生的，朝鲜战争则直接导致了中美之间关系的紧张。【来源：21·世纪·教育·网】答案:A用心用情服务教育人民教育出版社选修三畅言教育3、解析:“欧洲复兴计划”即“马歇尔计划”，它是美国控制欧洲、遏制苏联，进而称霸全球的措施之一。答案:B21世纪教育网4、解析:“杜鲁门主义”和“马歇尔计划”均是美国冷战政策的具体实施步骤，其目的是稳定资本主义，遏制共产主义，具有鲜明的意识形态色

7、彩。C、D两项只适合“马歇尔计划”，A项只适合“杜鲁门主义”。21世纪教育网版权所有答案:B5、解析:“西德”即受美、英支持建立的联邦德国，它所参加的军事集团是北约。为了对抗北约，苏联联合东欧国家组建了华约，故B项正确。21cnjy.com答案:B6、参考答案:(1)资本主义制度。来自苏联为首的社会主义阵营。(2)①背景:美苏关系紧张，双方在意识形态和社会制度方面尖锐对立。②性质:都是军事政治集团。③实质:成为美苏争霸的工具。n-jy.com(3)①两大集团互相对峙，使世界处于战争威胁下，不得安宁。②两大集团势均

8、力敌，不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。21·世纪*教育网用心用情服务教育