《篮球》专修课程教学大纲

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1、《篮球》专修课程教学大纲一、说明本大纲遵循社会主义的教育目的和体育学院体育系体育教育专业、社会体育专业（本科）的培养目标，着眼于培养体育专门人才的实际需要，从篮球教学的实际出发，坚持突出教学性、实用性、科学性、先进性，力求从教学内容、教学手段与教学方法上有所突破，以使教学对象适应未来工作的需要。是篮球专修课教学工作的依据。（一）课程定义：（本科）体育教育专业、社会体育专业术科专项选修课程。根据成都体育学院体育系体育教学计划的培养目标，使学生全面、系统地学习掌握篮球基本理论知识，基本技、战术及教学训练方法和步骤，对主要技术动作方法能正确地示范和运用，有

2、担任篮球教学训练、竞赛组织和裁判工作的能力。（二）编写依据：根据体育学院体育教育专业教学计划所定培养目标、体育学院专修通用教材《篮球运动高级教程》的要求，并结合体育系教学计划要求而制定的。(三)目的任务：1、教学目的通过篮球课的教学培养学生热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设和人民服务，有为国家富强，民族昌盛而奋斗的志向和责任感；有敬岗爱业、艰苦求实、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；有良好的思想品德、社会公德和职业道德；掌握专业知识的体育高级专门人才。能胜任中学或中学以上的篮球教学和训练工作。并有一定的篮球科研能力。2、

3、教学任务（1）、掌握教材中主要技术的动作方法，组合技术，技术动作示范规范、正确，掌握基本技术动作的分析方法。（2）、掌握篮球技术战术的教学步骤、方法及训练法。（3）、掌握篮球技术、战术、教学的理论知识。（4）、能组织篮球教学工作和训练工作，并且能组织篮球比赛，掌握、制定比赛规程、竞赛制度、编排，成绩计算的基本原则与方法。（5）、全体学生都应达到国家篮球二级运动员和篮球二级裁判员标准，其中10%达一级裁判水平。（6）、能独立完成一篇较规范的毕业论文。（四）编码及适应专业课程编码20100001—40本课程适用于成都体育学院体育系体育教育专业（本科）、社

4、会体育专业（本科）教学。（五）学时数与学分本课程总学时数452学时，26.5学分二、教学内容与学时分配（一）总学时教学内容与学时分配表一：总教学时数分配比例表内容学期总学时五六七八理论2626121680实践94943858284技能2020102070机动22228考核222410学时14414464100452（二）理论教学内容与学时分配表二：教学时数分配比例表类别学期一二三四篮球运动概述2技术分析与教学训练18战术分析与教学训练204篮球运动发展情况2222其它4610竞赛与裁判44小计26261216表三：技、战术课教学安排与学时分配表课程类

5、型学期时数分配合计一二三四战术教学课1642162094技术教学课58321212114比赛2020102676合计94943858284（四）教学能力组织及裁判能力的培养与学时分配表六：教学内容学期合计一二三四1教学课实习（部分）66122训练课实习（部分）663制定教学计划2244制定训练计划225教学训练工作总结2246记录台实习447临场裁判实习4444168篮球竞赛组织编排22269篮球比赛临场统记实习2222810篮球比赛临场指挥实习222611篮球场地画法设备维护实习22合计2020102070三、教学内容与知识点（一）理论课第一部分：

6、现代篮球概论知识点：篮球运动的起源、中国的篮球运动及新世纪篮球运动发展的趋势。第一节篮球运动的起源与演进知识点：篮球游戏的起源，现代篮球运动演进与发展经过的5个时期。第二节中国的篮球运动知识点：篮球运动传入中国、现代篮球在中国发展的概况，中国篮球在改革发展中重视的问题。第三节世界篮球运动竞技水平的现状知识点：世界优秀队伍的现状，美、欧国家篮球运动长盛不衰的原因，世界强队所具备的条件。第四节新世纪篮球运动的发展趋势知识点：发展趋势的几大特点。第二部分：篮球运动技术分析与教学训练知识点：篮球技术的分类与结构分析、移动技术分析与教学训练、传接球技术分析与教

7、学训练、投篮技术分析与教学训练、运球、持球突破技术分析与教学训练、防守对手的技术分析与教学训练、抢篮板球技术和抢、打、断球技术分析与教学训练、位置技术的教学与训练。第一节篮球技术的分类与结构分析知识点：(1)篮球技术的概念(2)篮球技术的分类(3)篮球技术动作结构分析第二节移动技术分析与教学训练(1)移动的概述与分类(2)移动的技术分析与运用(3)教学和训练方法介绍第三节传接球技术分析与教学训练知识点：(1)传球、接球技术概述分析(2)传接球技术的教学训练(3)传接球技术的教学训练方法及主要手段第四节投篮技术分析与教学训练知识点：(1)投篮技术的分类

8、与技术分析(2)投篮技术的运用(3)教学与训练方法介绍第五节运球、持球突破技术分析与教学训练知识点：（1）分