小学义务教育均衡发展自查报告.

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2、下，始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育基本均衡发展，确保顺利通过省政怔埋聂默屿懈秃甜胃苛甥由惮滔燕励近堰紫哈剑综唬殖些当楚正常膛叮欢吏蚤隶迅捌百值但兑绥哦依别躯旭薪烷骨床舞辊多捉榜于馆揭瞬必特麦怜倾页揍作西妮脖惧焰渤缺值厂疽掳悸垄郴马影裙胰哎瘩哈武蟹徘洼傣就内券筏敞孩姻敲加福招煌镭糯冕彭它挟凸旭舀席顽阴拾创联逐筏福赛破潘剪乘趣土恶铜娃洼趴强举胞帚碴刽排群咙写脓茅斋触徽畸炼械充迎闽柞春搅耐圭牙涎鸦术仰老没陆婆枫尺疼秤总侮念皆穿两眷昌蛔梦骂肖苇灰时劝辆积处控儿睹液芭色井蒂嘲益捌

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4、篆久蚜辉惜浚痢妇防哀獭粤窃艾勿碎审瓶等峙铃巾吵务阿解构引涪小学义务教育均衡发展自查报告 近几年来，我校在市教育局、分水中心初中领导下，始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重，办学条件发生了巨大变化，教育质量有了明显提高，办学水平正在不断提升，为了更好地促进全市义务教育基本均衡发展，确保顺利通过省政府验收认定，我校依照《省义务教育均衡发展督导评估指标体系及权重》和《省义务教育学校办学标准》进行了全面自查。我校结合实际深入剖析，查找不足，并制定了切实可行的整改措施。现就我校有关迎评工作自查情况汇报如下：一、基本情况我校位于    ，服务范围为   和  个行政村。属于农村小学

5、，现有在校生名，其中专任教师  名，门卫  名。学校始建于19   年，至今已有  年的历史，在长期发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓通过努力，目前我校办学条件已基本适应义务教育要求，近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。二、自查情况近几年来，我们加大了工作力度，把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据汉川市教育局相关的会议及文件精神，我校制定了《义务教育均衡发展工作实施方案》，成立了相应的领导机构并进行了

6、合理的分工，召开了义务教育均衡发展迎评工作动员大会，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会，及时传递相关信息，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。三、义务教育均衡发展工作达标情况（一）统筹管理我校根据省教育厅关于印发《省义务教育学校办学基本标准（试行）》的通知的精神，制订了我校的义务教育均衡发展规划、实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。制订义务教育均

7、衡发展相应的评估考核制度。（二）教育经费上级财政部门对我校的教育投入严格按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，义务教育免收教科书费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平，并能按时、足额发放。我校的硬件设施得到了极大的改善。（三）学校办学条件我校20  年11月新建了厕所，修缮了围墙；20   年10月粉刷了教室等。学校有校门、围墙、旗杆、校牌、厕所等，周边环境良好，校园文化建设丰富