小学义务教育均衡发展自查报告

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1、小学义务教育均衡发展自查报告小学义务教育均衡发展自查报告　xx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针，开足开齐课程，深化教育改革，加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下：一、基本情况xx小学始建于1965年，是一所六年制完全小学，学校占地面积3228平方米，建筑面积1113平方米，现有6个教学班，在校学生159名，教职工13名，学历达标率100％，教师队伍素质优良。学校XX年-XX连续四年被县委县政府评为“xx县教育工作先进集体”，XX年被xx县教育局评为本

2、年度教学优胜学校。近年来，我校认真贯彻落实《义务教育法》，加快学校建设步伐，努力推进素质教育，促进义务教育均衡发展。二、自查情况近几年来，我们把“义务教育均衡发展合格学校”的创建工作确定为全校的大事之一。根据县教育局相关的会议及文件精神，深入调查研究，及时了解并解决创建工作中的重大问题。组织召开了教师会，安排部署各项创建工作任务，稳步推进了全校创建工作的开展。自查中，我们依据相关指标体系，坚持边督查边指导，及时纠正学校存在的问题，查漏补缺，及时整改，力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。三、义务教育均衡发展工作达

3、标情况（一）核心指标.办班规模：学校现有6个教学班，学生总数x人。2.班额:最小班额26人，最大班额36人。3.学校占地面积为x平方米，生均x平方米。4.校舍建筑面积为x平方米，生均7平方米。5.体育运动场地：一个篮球场地，一个羽毛球场地，基本满足体育教学要求。6.实验仪器：上级部门为学校配发价值x万元的教学实验器材，生均x元；现有数学、科学仪器x件，能基本满足实验教学要求。7.体育器材：有体操垫、篮球、排球、羽毛球拍、乒乓球拍、跳箱、跳绳、铁环等体育器材，能满足学校体育教学需求。8.音乐、美术器材：上级部门为学

4、校配发了写生画箱、石膏像、毛笔、等器材；配置了电子琴、手风琴等音乐器材，各项器材能正常使用，满足教学需求。9.计算机：学校现有计算机22台，办公计算机1台，师机比13:1；学生机21台，每百名学生拥有计算机13台。0.学校现有图书x册，生均18册，并有一定数量的教参资料、工具书、音响资料等，学校通过项目及学校自购方式，每年购置补充一定比例的新图书。1.学校现有教职工14人，师生比1:11；专任教师12人，占教职工总数的85.7%。2.专任教师中本科学历5人，大专学历7人，学历达标率100％。（二）普通指标3.校园

5、选址合理，周围无工厂，没有固体垃圾、废气、废水等污染源，周围没有集镇、市场等人员复杂场所。围墙、校门及国旗台等附属设施齐全完好。4.每个班均有标准教室，人均使用面积高于国家标准。5.小学科学实验室：学校现有仪器室，存放有学校现有仪器，并安置用异形课桌拼成的2张实验桌，可以开展分组实验。6.教学辅助用房、办公用房、生活用房：现有图书室1个，办公室6间，各办公室配备了必要的办公设施和生活设施，有学生食堂1间。7.厕所：有旱厕，男生蹲位7个，女生蹲位6个。8.本校为非寄宿制学校。9.本校没有设立学生食堂。20.本校为非

6、寄宿制学校，没有建宿舍。21.本校为非寄宿制学校，没有建宿舍。22.本校有卫生室1个。23.学校设立了心理咨询室，制作了室牌和制度牌，设立了兼职心理辅导教师，开展了学生心理辅导工作，并有相关记录。24.学校实验室：学校现有一个实验室兼仪器室，存放有学校现有仪器，现有数学、科学仪器235件，价值6.8.万元，能基本满足实验教学要求。25.分组实验：学校现有一个实验室兼仪器室，能保证按照4-6人一组进行实验操作，有兼职科学实验教师，一名兼职仪器管理员。26.学校接通了移动光纤，每个教室、办公室都接通了网络，基本实现了

7、全覆盖。27.学校设有图书室一个，有兼职图书管理员一名。将图书全部下发到各班，图书阅读率高。28.严格实施中小学教师资格准入制度，所有专任教师均有教师资格证。29.学校校长与于1985年参加工作，从事教学工作已达32年，身体健康。近几年3次被县委县政府评为优秀教育工作者，XX年度又被临夏州委、州政府评为优秀教育工作者。30.学校校长具有中专学历，小学高级教师职称。31.学校校长有“任职资格培训合格证”，并在近年来多次接受学校管理方面的提高培训，不断提高管理能力。32.学校专职管理人员0人。33.本校为非寄宿制学校

8、，没有配备生活教师。34.本校为非寄宿制学校，没有配备专职卫生专业技术人员。35.学校设立了心理咨询室，制作了室牌和制度牌，设立了兼职心理辅导教师，开展了学生心理辅导工作，并有相关记录。36.学校建立了教师年度考核细则、教师班务工作考核办法等一系列奖惩制度，保障了教育教学工作有序进行和学校的健康、科学发展。37.学校科学编制预算，每年将公用经费的5%以上用于教师培训工作，