三严三实专题教育严以律己主题发言提纲

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1、三严三实专题教育严以律己主题发言提纲在这个时候，参加党工委开展“三严三实”专题教育学习，使自己深受触动、内心警醒、收获很大。一、对严以律己主题的认识以前总有这么一个大略的认识：觉得自己在“实”的方面有不足，在“严”的方面做的还不错。前一阶段通过严以律己的主题学习，结合严以修身的学习成果，逐渐发现自己的“严”的方面还是有很多不足。而正因为严方面的不足，导致实的反面有欠缺。律己不严是工作不实的根源。如果不把严于律己的问题解决好，做人、干事、创业都会出问题。习近平总书记在“三严三实”的重要论述中对严以律己提

2、出了明确要求，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，严守政治规矩，做到为政清廉。严以律己是对古今修己正身之道的凝练和提升，是新形势下加强党的思想政治建设和作风建设的重要原则，为党员干部指明了立身之本、为政之基，是领导干部成事之要。严于律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。如果说严以修身是基础的话，那么严以律己就是关键。严以律己检验着严以修身成效。同时只有严以律己，才能做到严以用权。通过

3、一段时间的学习，我认为要做到严于律己，要注重做好以下四个方面:严于律己，首先要坚定理想信念。严于律己是深深根植于人内心的事业向往和奋斗追求。律己是自我批评，自我约束；律己是吃苦在前，享受在后；律己是自我牺牲，自我奉献；律己是先人后我，舍小家为大家。没有坚定的理想和信念，就难以做到严于律己。每一个共产党员，只有具有这样的胸怀和信念，才能把严以修身的成效转化为有严于律己的坚实动力。严于律己，尤其要注重防微杜渐。做大事都是从小事做起，坏大事也是从小事坏起。作为执政党的党员领导干部，在日常的工作、生活、交往中

4、一定要注重小节。吃喝玩乐，看似小事，有时毁掉的是党员的一生，损害的是党的形象。我们经常可以看到，少数党员干部常常在一念之间“拿了不该拿的东西，去了不该去的场所，吃了不该吃的饭局”。吃人嘴短，拿人手软，最后无原则为“朋友”办事，酿成大错。严以律己，特别要把握关键时刻。作为党员领导干部，多少会有一点权力。不管诱惑大小，总会有面对利益诱惑的时刻。面对利益诱惑不能有丝毫犹豫，严以律己、严防死守，绝不能有第一次。因为一旦动摇，很可能一发而不可收拾。很多腐败分子一开始也是害怕恐惧的，但是另一方面又抱有贪婪、侥幸的

5、赌博心理，结果越走越走，越陷越深，飞蛾扑火般自取灭亡。腐败分子堕落的轨迹告诉我们，面对利益诱惑必须清醒淡定。严于律己，还要主动接受监督。在法治社会，共产党人的自律要与他律结合起来。近一段时间以来，我们党高度重视制度建设，强调用制度指引人、规范人、约束人。邓小平指岀「制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至会走向反面。”尊重制度，自觉模范地遵守党纪国法，是严于律己的重要表现。在信息时代，共产党员还要主动接受媒体和群众的监督，自觉把一言一行放到公开的聚光灯下，让群众帮助我们“洗

6、脸”、“扫灰尘”。二、对照反面教材查摆个人存在问题通过一段时间以来对《领导干部违纪违法典型案例警示录》以及周永康、薄熙来、徐才厚、苏荣等严重违法违纪案件的学习反思，发现领导干部级别不同，违法违纪案件的事实不同，但是共性问题在于纪律观念和规矩意识不强，个人在做人、处事、用权、交友的底线一再被突破，从而酿下大错，为党和国家造成损失。在进行严于律己主题学习过程中，深入了解剖析这些违法违纪的案例对自己是非常重要的提屋，如果平时疏于自我学习，放松自我反省，宽以自我要求,同样类型的错误在自己身上也会出现。就个人而

7、言，在严于律己方面还有一些不足。首先是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步加强，把党章党纪要求转化为自身主动意识方面还不够。以前总觉得程序比较严，涉及的事项都会按照程序去办，自己级别不高，又不是关键岗位，不会出什么大问题。其次，坚决执行管委会各项决策部署，创造性开展工作不够，有些工作措施针对性不够强、成效不明显。面临的环境比较复杂，需要多个相关部门沟通协调。在这个方面，有时会出现畏难和懈怠情绪。三是服务企业、服务招商的主动意识有欠缺。在把握国家政策走向，把厂内的能力优势转化为区

8、域的配套优势方面还缺少主动思考。三、整改措施一是加强理论学习，以学习成果指导实践。要充分依托前一段“严以修身”主题学习的成果，把认真学.仔细想、对照查、立即改作为今后一种习惯，一个规矩，持之以恒，坚持下去。深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，做到真学真信真懂真用，树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的政绩观、权力观和科学发展观。结合发展变化的客观实际，着眼于现实问题的理性思考，着眼于新的实践、新的创造，要继续解放思想，坚持改革开放，推动科学