继续教育集中学习资料

《继续教育集中学习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、学习时间2013.9.16下午2：00至6：00学习地点会议室组织者曾万兴参培人员全体教职工课题名称职业道徳和创新能力建设（1）主讲人学习形式曾力兴集中学习第一章职业道德概述一、职业道徳含义1.职业含义（1）职业是解决口己牛活来源的一份工作。（2）职业的另一半道理是指对这份工作的责任和奉献归纳职业的含义，即是：在我们所承载的工作岗位上同吋承担着责任和义务的一系列活动。2.道德含义道徳是以某种意识形态为基础的人们共同生活H相互制约的行为准则和规范。3.什么是职业道徳？是人们在一定职业活动范围内应当遵守的，与其特定职业

2、活动相适应的行为规范的总和。二、社会主义职业道徳的基本特征1、先说职业道德的特征：1）具有较强的稳定性和连续性2）具有鲜明的多样性和针对性3）具有较强的可操作性和实践性2、社会主义职业道徳的基本特征第一，从内容上看，社会主义职业道徳秉承了社会主义集体主义道徳原则,倡导以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”和“以人为木”为基本内容的社会主义道德规范。第二，社会主义职业道德的根本是为人民服务。第三，社会主义职业道徳的核心是树立良好的劳动态度。三、社会主义职业道徳的核心内容1.爱岗敬业2.诚实守信3.办事公道4

3、.服务群众5.奉献社会四、职业道徳与个人修养个人职业道徳的提升，特别是专业技术人才个人职业道徳提升主要有以下四个要素：1.责任感，这是做人最基本的生活态度。2.判断力，就是对事物做出判断和决策的能力。3.自制力，这是个人的自我管理能力。4.亲利力，是处理人际关系的协调能力。一个人要提高自己职业道徳修养，首先要从“改”做起，从“受”做起,从“思”做起，从白我要求做起。1.三改一改口、改性、改心2.三受一—受教、受苦、受气3.三思一—思考、思想、思虑4.三敢一敢说、敢做、敢当五、职业道徳与个人人格魅力六、职业道徳与组织

4、竞争力学习时间2012年9月23口下午2：00至6：00参培人员全体教职工学习地点会议室组织者曾万兴主讲人曾万兴课题名称职业道徳和创新能力建设（2）7习形式集中学习第二章职业道徳现状一、职业道徳面面观二、当前职业道德建设存在的问题1.职业道徳观念淡化2.责任意识淡薄3.价值观念发生扭曲4.道徳标准出现偏差5.道德心理失去平衡三、职业道德存在问题的成因分析1.职业道徳火衡的主观原因分析第-、对道徳的认识出现偏差，导致相应的对策措施不能对症下药。第二、职业道德教育的伦理学误区。第三、守法口律观念的缺火，导致德治法制社会

5、应有的基础环境不佳。第四、不能正确认识传统道德与现代道德的木质区别。2.职业道徳失衡的客观原因分析第-方面、市场经济的负而效应。第二方面、职业道徳教育和引导呈滞后、消极、被动状态。第三方面、新、旧体制并存，秩序和监管上存在漏洞，为从业者道德行为的弱化提供容了可能性。第四方而、市场监管不力导致道徳价值评判标准混乱。第五方而、物质利益分配不公，社会激励机制有失偏颇。四、职业道徳存在问题的影响分析职业道德失范涉及面广，对社会危害极大，表现在以下几个方面：首先，像“三鹿奶粉”“毒胶囊”等事件，除了危害社会，对金业自身也会带

6、来极大的记生存危机，有的甚至会波及整个行业的生存。其次，责、义、利失衡——社会缺乏诚信。其三，政府公信力下降。其四，社会公德失范。五、政策影响促进职业道德建设…六、加强职业道徳建设的途径和措施要1.加强宣传教育，提高从业人员的职业道徳自律意识1.定期轮换从业人员岗位，保证从业人员工作质量2.建立和完善从业人员职业道德评价体系3.加大行业监管力度，建立和完善从业人员职业道德奖惩机制4.培育良好的从业人员诚信环境5.健全社会道徳监控机制，加强职业道徳的制度化、法规化建设参培人员主讲人全体教职工曾万兴学习时间2012年1

7、0月140下午2：00至6：00学习地点会议室~组织者~曾万兴课题名称学习形式集中学习职业道徳和创新能力建设（3）第三章职业道德的建设加强职业道徳建设，功在当代，利惠T•秋。第一节职业道德建设的紧迫性和必要性一、“以徳治国”方略与职业道徳建设二、现代化建设为职业道徳建设三、社会主义市场经济与职业道德建设四、职业道德建设与社会主义先进文化首先，社会主义先述文化包含了职业道徳的共同理想。其次，社会主义先进文化囊括了职业道徳的荣辱观念。最后，社会主义先进文化保持了职业道徳的吋代特点。五、社会主义和谐补会与职业道徳建设第二

8、节职业道徳的教育和培训一、职业道德教育与培训的概念、意义和作用1、职业道德的教育与培训的概念2、职业道徳教育与培训的意义和作用二、职业道徳教育与培训的发展现状第三节职业道德建设中的口律所谓口律，就是口我约朿，指在没有人现场监督的情况下，通过口己要求口己，变被动为主动，口觉地遵循法律法规。一、口律意识的車要性二、自律意识培养的主要途径首先，自律意识与和谐的职业