初中体育《武术》教案

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1、武术难点：领悟动作内涵武术复习韵律健美操（1）节秦感和协调过教学目标学程知识目标：学生能领悟踢打动作的路线和要求能力目标：学生能能较好完成第二路弹腿的动作，初步展现武术特点和风格;习和创造练习情感冃标：学牛愉快地参与各种练冃，埠养学牛的集体主义精神和合作精卯,能进行尝试练教学内容Hi间练习次数教师修改意见教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体育委员带领全班同学按约定地占隼合，椅杳至

2、

3、班人数并向老师汇报出勤情况。全班成二列横队集合。1>课堂常规3、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！

4、"宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。安排见习生。二、队列队行：教师口令指挥，原地三面转法；行进间齐步走、左右转弯；分队走。戏三、仁游戏：教师提示游戏内容及规则。2、教师参与并组织活动，。2、3、_组织如图一XXXXXOOOOOxxxxxOOOOO△★（图一）K“老师好！认真听讲，明确学习内容和要等。见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。二、学生四列横队或行进间按教师口令练习。三、1＞听清要求自由开展内自由运球”游戏。2、要求：不碰人、不受阻、不丢球、不出界。队列队形应在教师指导下练习学生能评出练习的效果。每一

5、位学生在游戏题目下可改编练习教学过程教学內容学生活动练习次数学生自己四准备操教师讲明练习内容及要求。(1)伸展运动；(2)扩胸运动;(3)体侧运动；(4)体转运动;(5)腹背运动；(6)弓步压腿;(7)跳跃运动；(8)四肢各关节活动要求：活动充分一、1＞复习第一路弹腿。2、武术拳法、步法练习3：教师巡回指导学生练习情况,纠正错误。武术4、讲解并示范第二路弹腿的动作要领：①上不并步盖打②转身弓步冲拳③拗弓步冲拳④弹腿冲拳⑤右弓步冲拳⑥拗弓步冲拳⑦弹腿冲拳⑧左弓步冲拳。特点：连续击打和弹踢。4、组织学生进行单个动作

6、的学习，教师领做。5、完整动作的组合练习，让做的好的同学表演练。韵律1：教师讲解韵律操1〜4动作要求2：指导学生在掌握动作的基础上进行创编练习3：教师巡回指导练习对形(图三)学生在教师口令指挥下进行练习带操，培养自主能力1800000000000000000000★一、仁学生集体日忆第一路弹腿动作，动作到位正确、精神振作。xxxxx00000xxxxx00000xxxxx00000xxxxx00000★2、认真做好基本功3、学生认真听取教师讲领会动作的要点，i己住动作的路线，仔细观察模仿。练习队行如下:A组B组

7、C组D组4、学生跟随教师进行模仿练习，记住典型动作。5、学生单个练习，把动作组合起来，由同伴呼喊动作名称相互进行练习。二！:学生了解动作要求2：学生分组练习3：在掌握动作基础上创编练习4学/间进行表演练习4x8拍武术动作的路线是变化多端的，所以在教学过程中应多注重分解练习，多进行反复练习，同时让学生学会互评和自评结小一、集体讲评,评估本节课的学一、学生二列横队集合队伍,束部分结习情况表扬仿二、整理放丿三、布置回:秀学生。松练习。收器材。3并自我评介。二、学生能积极进行放松。要求：放松、调整呼吸。学生学会放松实施

8、情况记载预计负荷二、艸土再见练习密度：42%平均心率：146次/分40-45%146-155、■户a八日期通过武术教学较好地培养了学生的坚强毅力，在韵律操的学习过程中学生能较好掌握，但缺乏一定创编能力场地器材伏/力、操场