加权平均数第二课时

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1、人工作者《名师测控》人教版八年级数学下册20.1.1平均数导学案（2）学习目标1、使学生理解数据的权和加权平均数的概念2、使学生掌握加权平均数的计算方法学习重点：会求加权平均数学习难点：对“权”的理解学习过程：阅读教材，完成课前预习内容课前预习1、知识准备（1）算术平均数的概念：（2）加权平均数的概念：例2某跳水队为了解运动员的年龄情况，作了一次调查，结果如下：13岁8人，14岁的6人，15岁24人，16岁2人。求这个跳水队运动员的平均年龄（结果取整数）2、探究：完成在教材P128问题为了解5路公共汽车的运营情况，公交部门统计了某天5路公

2、关汽车每个运营班次的载客量，得到下表：载客量/人组中值频数(班次)1≤x＜2111321≤x＜4131541≤x＜612061≤x＜812281≤x＜10118101≤x＜12111115（1）补全表格（注：数据分组后，一个小组的组中值是指这个小组的两个端点的数的平均数。例如小组1≤x＜21的组中值为（2）这天5天公关汽车平均每班的载客量是多少？例3某灯泡厂为测量一批灯泡的使用寿命，从中抽查了100只灯泡，它们的使用寿命如下表所示：使用寿命x/时600≤x＜10001000≤x＜14001400≤x＜18001800≤x＜22002200

3、≤x＜2600灯泡数/只51012176这批灯泡的平均使用寿命是多少？人工作者《名师测控》人教版八年级数学下册练习：种菜能手李大叔种植了一批新品种黄瓜。为了考察这种黄瓜的生长情况，李大叔抽查了部分黄瓜株上长出的黄瓜根数，得到如图所示的条形图。请估计这个新品种黄瓜平均每株结多少根黄瓜。活动3：课堂小结1、组中值：【课后巩固】1、下表是校女子排球队队员的年龄分布：年龄13141516频数1452求校女子排球队队员的平均年龄2、为了绿化环境，柳荫街引进一批法国梧桐，三年后这些树的树干的周长情况如图所示。计算这些法国梧桐树干的平均周长（图见课本1

4、15页练习2）人工作者《名师测控》人教版八年级数学下册