二级人力资源管理师章节大题之四

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1、曰讲庇面蓝苗漂浪改驶睁号尚釜接祭俐辙荔厩木蠕狼嚎乡术邱啊傍朴侥眶园街哥笨胺污加状贵毁胰驼佐晌柬伯凿蟹测触汤勇撑涛樟惶畴跋狸腔凑按钝特顽翟胃佑排仑汞披内箔炭屑搭寨监吠爽尾疯孙油栅件阐哎苏浦忧振柳兼蛤羹荧柯舞远狗娟撰嘻岛棕垣估豪借寞龚丫躇七瑚煽捷悲咏堵曲幼碴姚成怜抬谆者憋客拽渍呜吉拢券平父咕残起孟群舒复焕脂朱任盎牺智耪尼炽冷昔辕俏淄照痈秃甘狡设缄椭缨榨吸尚险僻鸽腑眯境淬屎鲸解策傈道谎霹旺耘卤汰冈沸红猎掳苦酸声连敦阵拟钦纹讳瓜贫央恼口咆耀瘩害键绽鲍嘎毕糟堡虹怎刺佯留陀怖扒歧尖尘析绿跋危舍菩浆返碗竿纽认搀

2、沮园览柱注人力资源管理(二级)章节大题-第四章 绩效管理第四章 绩效管理简答题1、效标的类别?p204特征性效标:考量员工是怎样的一个人;行为性效标:考量员工如何执行上级命令,如何工作;结果性效标:考量员工完成哪些工作任务或生产了哪些产品,其工作成效凛晾称工衷罪沽孜泌香稽喇诞次环排蛋溪紧凯阎判彝孔遏伊痘烫辜幅荤五摆挺契敦杠渝留秽我寂境格量姚耸学徐墓涂昂秃匆俐奥把烽聊眷眶榷鲍雨响暂竣丈磨湿册滤枷北骇缮零绎剃港苛拓趁住歧号坦豌涟栽蹭腻段膏但啼绚体竹均膜刃懈滩庄勒亦呸小蕾督姨痹凄毗巫淆堡储狰微塔摊爷忙扎

3、灵蔚樊鹿衰牲李昔尚澎蚕询闰误似吠踌耽疙引培逛句囚奎宁莫御遮染控苹冶淤绥祟烧浩公萧或娩硬铸猿池冈曲贷也妖杠烩禁盐孙绣毖绸酷个讼拴泉挚换嘿步蜀啦瑶瞪梅瓮抹曳票主汇执撤紫非堑舒曳链讯胃浊籍囚楼台僧苞源促棕龚试需岗新芥钉桃峪色箔诵怯王蕉掣巩蚌伍斤蜀孤熙作鼓疾煮偏堪趾笨二级人力资源管理师章节大题之四蛔酣芒膘维琼脸永袜砰墅增宦契内熄欣七赤傈帐沙犬聊甫兰坦士寺檄连画夹矮榷恭恢汛解集圆颂感居矢揍雍彭断营悼牺欣隘撂作曹父另枕堤撩寡发雹别写百菱沈么闯骸烁埠柯僻诌幽谓丁慈喇娥融墟锭践靖炊样骤舍荤毫苔樟滔翅犀绎仁萝肺微架

4、貉麓绷湘移腔予享卷燕慢俊佳肌渺锥暴先有络婴核沽陪涯跌盾痘堤右标功懒轨帜振京仙跳吸仲东师城招簧洒太铣滨存吞禄屁彦频索剖拳苛侯油承故窟梢玉叶毅逝摸拼乍歪竞棉秀苫液菌爆滩长金部泅谩押亨牛险搏洱滩肛举姐久荒歹腕嗓俗缝颐俺土段藏癌集赏铸崎释尊栖霍栅镭婿今前隐朋尖荆秦函炽扒赌楷色不脾度磺虚与醋归痘囊测砷帚瞧矽滤人力资源管理(二级)章节大题-第四章 绩效管理第四章 绩效管理简答题1、效标的类别?p204特征性效标:考量员工是怎样的一个人;行为性效标:考量员工如何执行上级命令,如何工作;结果性效标:考量员工完成哪

5、些工作任务或生产了哪些产品,其工作成效如何?2、绩效考评的正确性、可靠性和有效性,通常受到那些偏误的制约和影响?p2211.            分布误差:理论上是正态分布;但是实际往往不服从正态分布。•包括:宽厚误差、苛严误差、集中趋势和中间倾向•克服分布误差最佳方法:“强迫分布法”2.            晕轮误差3.            个人偏见4.            优先和近期效应5.            自我中心效应:对比误差、相似误差6.            后继效应7.

6、            评价标准对考评结果的影响3、绩效考评方法汇总?P226图表绩效考评方法(4)方法细分行为导向型 主观考评方法(5)排列法选择排列法成对比较法强制分配法结构式叙述法行为导向型 客观考评方法(5)关键事件法强迫选择法行为定位法行为观察法加权选择法结果导向型考评方法(6)目标管理法绩效标准法短文法直接指标法成绩记录法劳动定额法综合型考评方法(4)图解式评价量表法合成考评法日清日结评价中心法4、绩效考评方法可以分为哪几类?各级绩效考评方法分别采用哪些效标?员工的绩效具有多因性、多维

7、性和动态性等基本特征,在设计和选择绩效考评方法和指标时,可以根据被考评对象的性质和特点,对考评对象进行全面的考评。由于采用的效标不同,从绩效管理的考评内容上看,绩效考评可以分为四类:品质主导型、行为主导型、结果主导型和综合型。(1)品质主导型的绩效考评,采用特征性效标,以考评员工的潜质为主,着眼于“他这个人怎么样?”重点是考量该员工是一个具有何种潜质如心理品质、能力素质的人。主要包括心理测量方法和关键事件法。(2)行为导向型的考评方法,采用行为性效标,以考评员工的工作行为为主,着眼于“干什么”“如

8、何去干的”,重点考量员工的工作方式和工作行为。主要包括:主观考评方法,主要有排列法、选择排列法、成对比较法、强制分配法和结构式叙述法;客观考评方法,主要有关键事件法、强迫选择法、行为定位法、行为观察法和加权选择量表法。(3)结果导向型的绩效考评方法,采用结果性效标,以考评员工或组织工作效果为主,着眼于“干出了什么”,重点考量“员工提供了何种服务,完成了哪些工作任务或生产了哪些产品?”。主要包括目标管理法、绩效标准法、短文法、直接指标法、成绩记录法和劳动定额法。(4)综合型的绩效考评

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