2015年北大人力资源开发与管理网上作业答案

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5、1节，视频03节、答：组织设计也叫组织结构设计，就是根据企业的发展战略目标，遵循一定的原则，将企业内部各部门进行优化组合，互相协调，以期高效率地实现企业目标的要求，来精心而明确地制定企业组织内部结构方案3.人力资源开发（教材5.1节，视频14节、答：人力资源开发主要是指对管理人员的开发，随着现代商业环境不确定性的日益增加，对管理人员领导技能进行开发就愈显重要，已成为企业发展的一种长期需求4.绩效考核（教材6.1节，视频18节、答：绩效考核就是管理者用系统的方法、原理对员工的工作业绩（工作的数量、质量和社会效益等、、工作能力、工作态度以及个人品

6、德等进行评价，并以此为标准，判断员工与工作岗位是否相称5.薪酬（教材7.1节，视频21节、答：薪酬是指员工为组织付出劳动所得到的各种形式的回报，它包括工资、奖金、提成、津贴以及其他形式的各项利益回报的总和6.企业文化（教材8.1节，视频22节、答：企业文化是指企业在长期发展过程中逐渐形成的、为企业大多数成员所认同的基本信息、价值标准和行为规范。7.劳动关系（教材9.1节，视频26节、答：劳动关系是指劳动者与劳动力使用者在实现生产劳动过程中构成的社会经济利益关系。8.社会保险（教材9.3节，视频27节、答：社会保险是指国家通过立法，建立制度和设

7、立保险基金，使劳动者在年老、患病、工伤、失业、生育等情况下获得帮助和补偿的一种社会的基本保险体制。 9.简述构成人力资源数量的三个部分。（教材1.3节，视频02节、答：构成人力资源数量的三个部分：1、适龄劳动人口，即处于劳动年龄内，具有劳动能力的人口。2、老年劳动人口，超过劳动年龄，继续从事社会劳动的人口。3、尚未达到劳动年龄，已经从事社会劳动的人口。10.人力资源管理的发展阶段？（教材2.1节，视频04节、答：人力资源管理的发展阶段：1、传统管理阶段，这一时期的管理包含着很丰富的关于人力资源管理的思想；2、科学管理阶段，科学管理侧重在生产技

8、术和生产方法方面，而没有顾及到员工的感受，激起了工人的反抗，使人力资源的利用受到很大限制；3、人际关系-行为科学阶段，越来越多各方面的专家介入人事管理工作，使人事管