15、双气囊尿管导尿操作

15、双气囊尿管导尿操作

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时间:2019-09-20

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1、(十五.1)双腔气囊尿管导尿术操作方法及评分标准(女)项目操作要求分值扣分细则操作准备15分1、护士准备:衣帽整洁,洗手、戴口罩。2一项不符合要求扣1分。2、用物准备:治疗车、弯盘、一次性无菌导尿包1个,一次性尿垫1个,浴巾、便盆、医疗垃圾桶、生活垃圾桶、快速手消毒剂。8缺一件扣1分,一件不符合要求扣0.5分。3、评估:①患者病情、意识状态、膀胱充盈状态、会阴部的皮肤粘膜情况及清洁度。②自理能力、心理状态及合作程度。③环境:是否保护患者的隐私。5未评估一项扣1分。操作程序75分1、备齐用物(摆放有序),携至床旁,查对患者、检査导尿包有效期。5未查对患者扣2分,未检

2、查有效期扣1分。2、向患者及家属解释导尿术的目的、方法、注意事项及配合要点,询问大便及需求。3未解释一项扣1分,未询问需求扣1分。3、关门窗,拉围帘,遮挡患者,取舒适平卧位。2少一项扣1分。4、护士立于患者右侧,拆同侧床尾盖被,脱左裤腿盖于右腿,并盖上浴巾,被子斜盖于左腿上。5一项不符合要求扣1分。5、协助患者取屈膝仰卧位,两腿略外展,暴露外阴。3卧位不正确扣1分暴露时间长扣2分。6、臀下垫一次性尿垫,弯盘置会阴处,消毒双手,打开导尿包外层。2一项不符合要求扣1分。7、打开消毒棉球包,左手戴一次性手套,右手持钳夹消毒棉球进行初步消毒,按自上而下,由外向内的顺序依次

3、擦洗阴阜、两侧大阴唇,用左手分开大阴唇,擦两侧小阴唇、尿道口、尿道口至阴道口、尿道口至阴道口至肛门,一个棉球只用一次,污棉球放在弯盘内。脱去手套置弯盘内移至治疗车下层。10擦洗顺序不符合要求一处扣1分。一处污染扣1分,手法不对扣1分。8、打开导尿包:用洗手消毒液消毒双手后将无菌导尿包放于患者双腿间,打开。3一处污染扣2分。9、戴无菌手套,取出洞巾,铺在患者的外阴处并暴露会阴部,检查尿管气囊有无漏气,连接引流袋并润滑导尿管,打开消毒碘伏备用。5未检查导尿管质量扣1分,一处污染扣2分,未滑润导尿管扣1分。10、再次消毒:消毒碗置会阴处,左手分开小阴唇,消毒尿道口、两侧

4、小阴唇,再次消毒尿道口,自上而下,由内向外进行消毒,将弯盘移至床尾。10消毒顺序不符合要求扣2分。11、导尿:左手继续固定小阴唇,右手将无菌弯盘移至洞巾口旁,嘱患者张口呼吸,右手用镊子夹持导尿管,轻轻插入4-6cm,见尿液流出再继续插入7-10cm,夹住导尿管尾端,注入气囊生理盐水10-15ml。轻轻向外牵拉尿管,感有阻力即可。10一处污染扣2分,插入长度不准扣2分,注生理盐水剂量不准扣2分,导尿管固定不稳妥扣2分。12、导尿毕,撤下洞巾,擦净外阴,脱手套,将尿袋固定于床边,协助穿裤,首次放尿不超过1000ml(口述)。遵医嘱停导尿时,向患者说明,抽出气囊生理盐水

5、,拔出导尿管置弯盘内,倒掉尿液。擦净外阴,脱去手套,穿裤。10未口述放尿不超过1000ml扣2分,脱手套不符合要求扣2分,未协助穿裤扣2分。13、整理用物及床单元,协助患者取舒适卧位,做好护理记录。5未记录扣2分,床铺不整扣2分,用物漏一件扣1分。14、爱护体贴患者。2未爱护体贴患者扣2分。问答题10分1、导尿的目的2、导尿的注意事项3、女性尿道长度4、指导内容10根据答题情况酌情扣分问答题一、导尿目的1、采集患者尿标本做细菌培养。2、为尿潴留患者引流尿液,减轻痛苦。3、用于患者术前膀胱减压以及下腹、盆腔器官手术中持续排空膀胱,避免术中误伤。4、患者尿道损伤早期或

6、者手术后做为支架引流,经导尿管对膀胱进行药物灌注治疗。5、患者昏迷、尿失禁或者会阴部有损伤时,留置导尿管以保持局部干燥、清洁,避免尿液的刺激。6、抢救休克或者危重患者,准确记录尿量、比重,为病情变化提供依据。7、为患者测定膀胱容量、压力及残余尿量,向膀胱注入造影剂或气体等以协助诊断。二、导尿注意事项1、患者留置导尿管期间,尿管要定时夹闭。2、尿潴留患者一次导出尿量不超过1000ml,以防止出现虚脱和血尿。3、患者尿管拔除后,观察患者排尿时的异常症状。4、为男性患者插尿管时,遇有阻力,特别是尿管经尿道内口、膜部、尿道外口的狭窄部、耻骨联合下方和前下方处的弯曲部时,嘱

7、患者缓慢深呼吸,慢慢插入尿管。三、女性尿道的长度4-6cm。四、指导内容1、指导患者放松,在插管过程中协助配合,避免污染。2、指导留置导尿管患者多喝水和适当活动,使尿量维持在2000毫升以上,预防发生感染和结石。3、告知患者避免尿管打折、弯曲、受压,保持通畅。4、患者离床活动时,将尿管和尿袋固定在大腿上,位置低于耻骨联合。5、指导长期留置尿管的患者进行膀胱功能训练及骨盆底肌的锻炼,以增强控制排尿的能力。工作目标对留置尿管的患者进行护理,预防感染,增进患者舒适,促进功能锻炼。工作规范要点1、遵循标准预防、消毒隔离、无菌技术、安全的原则。2、告知患者,做好准备。评估患

8、者病情、尿

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