组织干部学习型干部创建讲话

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1、组织干部学习型干部创建讲话一、统一思想，更新观念，充分认识开展“争创学习型机关、争做学习型干部”活动的重人意义（一）开展“争创学习型机关、争做学习干部”活动是时代发展的客观需要。当今世界止在经历着复朵而深刻的变化，世界多极化打经济全球化在曲折中发展，科技进步口新刀异。知识经济发展迅速，世界范围产业结构调整的步伐不断加快，知识创新、科技创新在经济社会发展屮的作用H益重要，新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷。科技的£速发展引起了世界的迅速变化，使知识老化的速度因此人人加快。据统计，最近30年产生的知识总屋等于过去两千年产生的知识总虽的总和。到2020年，知识的总虽是现在的3・4倍;到20

2、50年，目前的知识量只占届时知识总量的1%。据专家分析：农业经济时代只要7・14岁接受教育，就足以应付往后40年工作生涯之所需了；工业经济时代，求学时间延伸为5・22岁；在信息技术高度发达的知识经济时代，rfl于科技急速发展，因此每个人一生的工作过程屮，必须随时接受最新的教冇，人人都必须持续不断增强学习能力，方能获得成功。当前我国已进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,这是一个经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实的阶段，它要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到明显提高。这一切都决定了我们必须不断地

3、学习和吸收新知识，通过学习来充实和提鬲口己。耒来社会，成功者将是那些在竞争屮比对手学习得更快的纟R织和个人。可以这样说：学习型组织是由信息社会、知识经济时代催牛的,而学习型组织乂是信息社会、知识经济的支撑基石。因此，知识经济吋代的团体必须建成学习型组织，知识经济吋代的组织部门必须建成”学习型”纽织，开展“争创学习型机关、争做学习型十部”止是建设“学习型"组织的冇效途径。（二）开展“争创学习型机关、争做宁习型干部”活动是学习贯彻“三个代表”重要思想的内在要求。“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义口我完善和发展的强大理论

4、武器。江泽民和胡锦涛同志多次强调指出：贯彻“三个代表”要求，关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，木质在执政为民。深入学习贯彻“三个代表”重要思想是一项长期的战略任务。很重要的--条就是要始终坚持与吋俱进的精神状态，在实践中不断开拓马克思理论发展的新境界。耍通过建立健全和认真落实十部理论学习的各项制度，推进理论学习的规范化和制度化。当前全党上下正在开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，纽织部门作为从事党建工作的重要部门，作为先进性教冇活动的组织者，必须紧紧用绕“提高党的执政能力”这个当前和今后一个时期党建工作的首要任务，不断加强自身能力建设，努力把组织

5、部门建设成为实践“三个代表”的表率部门。广大组工干部，也应当通过培养和提高学习能力，提升理论素养，提高工作能力和水平，带头学习实践“三个代表”，成为保持和体现共产党员先进性的表率。组织部门“争创学习型机关、争做学习型干部”耍在推进建设“学习型社会”和“学习型组织”的过程中始终走在前列，认真研究新情况、分析新才盾、解决新问题，善于用理论创新的成果指导工作创新发展，只冇这样，才能真正代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，才能始终保持党的先进性，从而最终代表最广人人民的根木利益。（三）开展“争创学习型机关、争做学习干部"活动是加强纽工干部队伍能力建设的重要载体。加强执政能力建设，是

6、全面推进党的建设新的伟大工程的重点，是推进中国特色社会主义事业的关键。组织工作是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，又是全面推进党的建设新的伟人工程和屮国特色社会主义伟人事业的重要保证。在加强党的执政能力建设屮，组织部门担负着重大责任。各级组织部门要不辱使命，全面落实加强党的执政能力建设赋了组织部门的各项任务，必须充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，切实提高组工干部队伍的整体素质，不断推进组织工作的创新与发展，为提高党的执政能力、完成党的执政使命、巩固党的执政地位提供坚强的组织保证。从目前來看，我市纽工干部队伍的整休索质是较高的，但也存着在某些与新形势新任务不相适应的地方，如少

7、数组工干部的政治敏锐性、政治鉴别力还不够强，学习贯彻上级精神不够及时；政策运用的“度”把握的不够准，政策理论水平有待进一步提高；工作或畏手畏脚，缺乏创新精神，或按需取舍，缺乏严肃性；对组工业务晓而不梢、专而不全，或仅仅停留在粗线条、低层次、平血化的层面上等等，这些问题的解决同样迫切需要组工干部队伍加强白身学习，而开展"争创学习型机关、争做学习干部”活动正是适应新形势，提高组工干部能力的有效载体。（四）开展“争创学习型机关、争做学习干