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镇教师三年专业发展规划

镇教师三年专业发展规划

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1、镇教师专业发展规划（2013—2016学年）学校：姓名李;;性别年龄学历本科职称政治面貌任教学科现状分析优势不足职业道德专业知识专业能力文化基础修养学校环境分析发展远景环境分析发展目标长期目标年度目标分析第一年教育教学教研其它第二年教育教学教研其它第三年教育教学教研其它读书计划达成目标的方法与途径继续教育交流学习校本研修社会实践行动方案第一年工作内容所需资源实施行动达成标志第二年第三年科长签名：主管领导签名：校长签名：

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