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时间:2019-09-19
《数学人教版五年级下册《长方体和正方体的体积》导学单》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、“长方体和正方体的体积”学习流程:一、忆一忆1、_____________________________________叫做物体的体积。2、求一个物体的体积,就是看这个物体含有多少个___________。二、学一学1、任意拿出一些课前准备好的1立方厘米的小方块摆出4个不同的长方体,并填写下表(小组长要分好工,有人记录,有人拼摆。)。每排的个数排数层数小正方体的数量长方体的体积(单位cm3)填完表格后讨论:(1)摆出的每个长方体的体积与所用小正方体的数量有什么关系?我的发现:_____________
2、__________________________________。(2)这个长方体的体积跟它的每排的个数、排数、层数有关系吗?我的发现:_______________________________________________。(3)这个长方体的体积跟它的长、宽、高有关系吗?我的发现:_______________________________________________。2、用1立方厘米的小正方体摆出下面的长方体,并填一填长(cm)宽(cm)高(cm)正方体的个数体积(cm3)长方体(1
3、)411长方体(2)431长方体(3)432我从上面填表的过程中发现长方体的体积与它的长、宽、高之间的关系是:长方体的体积=_______________________________。用()表示长方体的体积,用()表示长方体的长,用()表示长方体的宽,用()表示长方体的高,长方体的体积用字母可写成_______________。3、练习:用1立方厘米的正方体摆成下面的长方体。(1)长方体的长、宽、高各是多少?(5分)(2)它们的体积各是多少?(10分)5、探究正方体的体积公式(1)自学教材第30页的
4、内容。(2)正方体的体积=______________。用()表示正方体的棱长,正方体的体积可表示为:________________。a3读作(),表示()。6、判段(1)103=10×3·······················································()(2)体积相同的两个物体它们的形状也相同···············()(3)棱长为6cm的正方体的表面积和它的体积相等。····()
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