自我教育,自我管理胡秀华

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1、“优秀是一种习惯，自己是自我的主人”主题班会一、活动目的：通过“自我教育、自主管理”主题班会，让学生找到自己的优点，学会发现自己身上的长处，增强信心；同时也学会找出自己的不足，反省自己的短处，在自己和同学的帮教下，改正自己的缺点错误，做一名优秀的屮学生，争做学校的“校园之星”。二、活动重点和难点：1、使学生懂得优秀学生的标准，并用这一标准指导自己的行为。2、通过师生交流，使学生掌握科学的自我管理的方法。3、激发学生尝试自我教育、自我管理的热情，逐步养成良好的习惯，为终身学习奠定基础。三、活动准备：PPT课件测试题歌曲咅乐四、活动过程（

2、-）活动基本情况1、时间：2016年3月7日2、地点：初三19班3、班主任：胡秀华4、主持人：孔佳艺、麻梦然5、参与者：19班全班同学（二）活动程序：开场：播放歌曲《有用的人》主持人A：尊敬的老师，！主持人亲爱的同学们合：大家下午好！主持人A：苏霍姆林斯基说过：“真正的教育是自我教育。”主持人B：“如果一个人没有自我教育、自我尊重、自我监督、自我完善，那么用任何方法、任何手段，即令是残酷手段，也无法根除抄袭、夹带和偷看。”o主持人儿如何自我教育？主持人B：现在请同学们看一幅漫画（播放ppt人生的十字架）主持人A：看完这幅漫画，我们明白

3、了，曾经有一个完整的十字架扛在我们的肩上，我们没右好好珍惜，直到需要它的时候，才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此！主持人现在请同学们也谈谈自己的感受……主持人A：请班主任做点评。班主任：同学们，什么能决定你的未来，决定你的命运呢？——思想、行为、习惯习惯是决定人生命运的重要因素，好习惯会帮助我们轻松的获得人生的快乐和成功；不好的习惯，会使我们的努力白费，其至能毁掉我们的一生。所以能否改掉坏习惯，培养好习惯，就是能否获取人生幸福的关键。主持人如何开展自我管理？（播放ppt图片）学生甲：做一份自我管理表，把全天分为：起床、内务卫生、早饭

4、、早读；上午笫一节、笫二节、课间操、笫三节、笫四节、教室卫生；午饭、内务、午唱歌、下午第一节、第二节、第三节、教室卫生；晚饭、晚锻炼、晚习字及新闻、晚上学习、晚休、就寝等24个管理吋段。在晩休前，每个人根据加扌II分标准给自己每一个时段的表现打分，计算当口得分，在反省口记上写下反省心得，以周为单位，交给老师，评选本周十大最佳学生。计算本周得分和累计得分，放假带冋家由家长签署意见或建议后带冋学校交班主任存档。奖分细则中：凡辅导他人学习、助人为乐做好事、拾金不昧、比赛得奖、见义有为、上光荣榜、被评为星级学生、参加运动会、班会及各种活动获奖

5、、受老师表扬等均给与一定分值的奖励。最终得分涵盖学生在校的毎个时段的一切活动，避免了以成绩好坏论成败。学习差的学生只要守纪，多做好事，同样可以获得高分，当选木周I•佳学生。学生乙：时间的管理，自我的约束还可以这样做策略1：一定要拟定每口计划，每天晚上在成长口记本上写下明天耍完成的事项。策略2：时间管理通则，把每天要做的事列一份清单，用数字标明优先顺序，从最重要的事情做起，每天都这么做，养成习惯策略3：拒绝拖延，拖延是一种不良的习惯，拖延是没有行动力的表现，拖延是没有自信的表现，拖延是力不从心的表现。我们要养成雷厉风行的做事风格，让门己

6、成为一个有行动力和有执行力的人。结合日常生活，找一找你存在做事拖延毛病的地方。策略4：清理你的课桌、房间，为何要整理桌子？缩短找东西的时间，如练习册、课木，防止使自己分心，让自己看出该做的事情的先后，防止忘了带作业。学生丙：不要小看任何一个习惯，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。毎个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯是构建成功人生的阶梯。好习惯是一个人终身的财富。学生丁：将不良习惯扼杀于萌芽状态，发扬愚公移山精神，克服

7、阻碍自己发展的陋习，努力养成和保持良好的习惯。珍惜学习时间，上课不开小茅，不讲小话，不玩手机。测试题：（下发材料）1、作为一名优秀的中学生，我们应该养成哪些良好的习惯呢？——学习、文明、礼仪、生活、安全、节俭习惯2、现在请同学们讨论：良好的习惯表现在哪些方？①、良好的学习习惯表现在哪里？A、小结：主动学习、及时预习、课后复习、不偏科、认真听讲、做笔记、主动回答老师提问、认真完成作业……B、同学们，你们检查一下自己有哪些良好的学习习惯，又述有哪些不好的学习习惯需要改正？②、良好的生活习惯使我们健康的保证，健康的身体是做任何事的前提，那么

8、我们应该养成哪些良好的生活习惯？A、小结：不喝酒抽烟、不挑食、不乱吃零食、锻炼身体、讲究卫生……B、同学们，你们检查一下自己有哪些良好的生活习惯，又还有哪些不好的生活习惯需要改正？①、、我国是一个有着数T年文明历史的国家