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时间:2019-09-19
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1、通州33.(7分)小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡。为了解其反应过程,他与学实验中观察到如卜•现彖:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此同学们得岀结论:生成的两种气体分别是:(填化学式)。B中有关反应的化学方程式是o【探究二】(1)实验过程:教师捉供了一瓶过碳酸钠(NazCOq),小组同学进行了如下实验探究:1过碳酸温水无色溶液X溶液X取样迅速冒带火星_A木条1钠样品缓缓冒出气泡A加入MnC)2②出气泡的木条(§)复燃(2)提出问题:无色溶
2、液X中的溶质有哪些物质?(3)猜想与假设:根据以上实验现彖,X溶液中一定存在的溶质是:述可能存在Na2CO3>NaHCOs、Na0H中的一种或几种。(4)查找资料:资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发牛如卜仮应:Na2CO3+CaCI2—CaCO34z+2NaCL资料2:NaHCOs溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同。(5)实验过程:小组同学对溶液X屮的溶质进行了如下实验。请将卜列实验方案填写完整。实验操作主要实验现象结论①证明溶液屮有Na2CO3②证明溶液中无NaHC
3、O3③证明溶液中无NaOH(6)实验反思:根据资料,NaHCOs溶液能与石灰水反应生成白色沉淀。于是,同学们猜想:碳酸氢钠与氢氧化钠是否对以发生(写方程式)这样的反应?于是,同学们进通州33.(7分)小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂(主要成分:过碳酸钠、柠檬酸)洒在厨房排水口网状盖的底部,倒上温水后迅速冒出气泡。为了解其反应过程,他与学实验中观察到如卜•现彖:A中有气泡产生;B中的澄清石灰水变浑浊;C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此同学们得岀结论:生成的两种气体分别是:(填化学式)。B中有关反应的化学方程式是o【探究二】(1)实验过程:教师捉供了一瓶过碳酸
4、钠(NazCOq),小组同学进行了如下实验探究:1过碳酸温水无色溶液X溶液X取样迅速冒带火星_A木条1钠样品缓缓冒出气泡A加入MnC)2②出气泡的木条(§)复燃(2)提出问题:无色溶液X中的溶质有哪些物质?(3)猜想与假设:根据以上实验现彖,X溶液中一定存在的溶质是:述可能存在Na2CO3>NaHCOs、Na0H中的一种或几种。(4)查找资料:资料1:氯化钙溶液呈中性;氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应;氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发牛如卜仮应:Na2CO3+CaCI2—CaCO34z+2NaCL资料2:NaHCOs溶液呈碱性,与石灰水反应生成白色沉淀;碳酸氢钠、碳
5、酸钠与足量的酸反应产物相同。(5)实验过程:小组同学对溶液X屮的溶质进行了如下实验。请将卜列实验方案填写完整。实验操作主要实验现象结论①证明溶液屮有Na2CO3②证明溶液中无NaHCO3③证明溶液中无NaOH(6)实验反思:根据资料,NaHCOs溶液能与石灰水反应生成白色沉淀。于是,同学们猜想:碳酸氢钠与氢氧化钠是否对以发生(写方程式)这样的反应?于是,同学们进行了新的探究实验。门头沟33.(8分)CaO和NaOH固体的混合物,俗名“碱石灰”,实验室常用作干燥剂。碱石灰在空气久置会吸收空气中的水和二氧化碳而变质。某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了图14所
6、示实验流程。尸]加水少ht样晶固体A5^^无色气体5溶液B谙你参与探究过程:⑴为了使样品充分溶解,操作一屮还要用到的玻璃仪器是;操作二的名称是⑵固体A中一定含有o⑶溶液B成分的探究。[查阅资料]®Ca(OH)2.Na2CO3溶于水无明显的温度变化;②Na2CO3溶液呈碱性,能使酚瞅试液变红;③CaCb溶液呈中性J1能与碳酸钠发生复分解反应。[猜想]溶液B中溶质町能为:①NaOH②Na2CO3③NaOH和M2CO3④Ca(OH)2和_[设计方案并进行实验]甲、乙同学分别设计如下方案并进行探究:甲同学:取少量溶液B于试管屮,滴加足量的稀盐酸,产生人量气泡,则溶液B屮的溶质是
7、Na2CO3o乙同学:取少量溶液B于试管屮,滴加儿滴酚瞅试液,溶液变成红色,则溶液B屮的溶质一定含有NaOH。丙同学认真分析上述二位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,并且做出了正确的判断。他认为B溶液中一定含Na2CO3,可能含有NaOH。为进一步确认溶液B屮是否含NaOH,他做了如下实验。实验步骤实验现彖实验结论①取少量溶液B于试管屮,加入足<CaCI2溶液;②过滤,在滤液中滴加酚瞅试液猜想③止确实验步骤①的目的是0⑷实验过程中.,同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究,下列对样品成分分析正确的是(填序号)。A.一定
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