“巾帼文明岗”创建方案篇四

“巾帼文明岗”创建方案篇四

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1、“巾帼文明岗”创建方案篇四】为进一步贯彻落实XX市妇联关于开展20XX年XX市巾帼建功活动工作的相关精神,更好地动员组织白泽湖中学英语教研组女教师爱岗敬业、诚信奉献,以争创“巾帼文明岗”为动力,以创建目标为准绳,为使巾帼文明岗活动有序高效地开展,现特制定创建活动计划。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;结合岗位特点,积极关注时事政治、法律法规和党的各项大政方针;努力提高女教师的政治觉悟和素养,通过“巾帼文明岗”的争创,全面提高我教研组在岗女职工的综

2、合素质和整体形象,培养造就一批政治素质高、职业道德好、教学水平高、开拓精神强的岗位精英,展示新时代女性“巾帼不让须眉”之风采。二、建岗目标通过创建活动,增强英语组教师的向心力和凝聚力,充分调动女教师的积极性与创造性,增强女教师的岗位责任意识和创先创优的自觉性,积极有效地开展争创“巾帼文明岗”活动,实现“增强英语组整体素质,提高教学质量,推动各项工作再上一个新台阶”。三、创建活动1.召开一次动员会,制定创建计划根据本组特点和女教师需求,制定本组“巾帼文明岗”创建计划,并进行适当分工,按照计划有序开展创建

3、活动。2.在创建期间开展用“五爱点亮生命”为主题的系列活动,其内容包括:爱国家自觉践行习近平新时代社会主义思想,积极执行党和国家的政策,自觉遵守国家的各项法律、法规及教育教学法规,积极维护国家的团结稳定,积极支持和融入各级政府开展的各项中心工作和创建活动。爱职业以饱满的工作热情、积极的工作姿态、出色的工作成绩,塑造女职工立足岗位、爱岗敬业、勤奋实干、建功立业的崭新形象。鼓励本组女教师参加学习,提高专业技能。爱学校爱护学校的环境,有主人翁的意识,爱护学校的一草一木,积极维护学校的名誉,遵守学校的工作安排

4、,认真做好本职工作,为学校的再度崛起贡献自己的力量。爱学生 以事业为重,学生为重,把爱心献给学生。参与“学困生”、“后进生”结对帮教活动;利用休息时间经常性地开展谈话、家访、辅导,使这些学生学有长进。对单亲家庭、困难家庭,倾注爱心,生活上给予照顾。爱家庭 鼓励本组成员参加各类有益于心身的主题活动以及社会公益活动,让本组女教师学会科学地处理工作、家庭、社会之间的关系,建设和睦友好的家庭,演绎好女儿、妻子、母亲的三重角色,在本职岗位之余依然能展示自己的风采。把握基本的道德准则和行为准则,尽量使自己始终处于

5、轻松、愉悦、充实、有效的状态之中。积极地去做自己能做的事情,并设法将事情做到最好,使自己获得成功的愉悦。3.开辟宣传阵地在工作场所放置“争创市级巾帼文明岗”标牌,开辟专栏,在校内展示本组创建过程花絮。4.整理制作台账,写好自查报告在创建期间,根据分工按照《巾帼文明岗创建手册》要求,记录好创建活动的全过程。在创建活动结束之前,由组长执笔,集体商议后撰写自查报告。四、主要活动安排:五月份:1.“巾帼文明示范岗”的酝酿、筹建,制订创建计划、申报计划。2.积极创建“巾帼文明示范岗”工作,组织召开动员会。3.认

6、真撰写教改科研论文,以理论的高度来引领自己的教育教学实际,力争论文在市、区级获奖、发表。4.以校青年教师沙龙活动为依托,举行组内读书交流活动。5.积极参加市、区级教研活动。六----八月份:1.   设计岗徽,制作岗牌。2.   布置巾帼文明岗宣传阵地,让教师风范、示范岗岗规、服务职责、活动计划、活动照片等能够及时上墙。3.围绕五爱活动,每位成员选取2—3各方面组织活动,做到有文字资料及图片资料。九月份:1. 组织开展说课比赛活动2.“巾帼文明示范岗”自查自评。3.   迎接“巾帼文明示范岗”考核评估

7、。

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