河南省洛阳市高一上学期期中语文试卷含解析

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1、2015-2016学年河南省洛阳市高一（上）期中语文试卷一、基础内容（24分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（）A.沼泽(zhao)横亘(gen)蠕动（ru）生杀予夺（yu）B.叱咤(cha)觊觎（yu）莅临（li）不假思索（jia）C.谄媚（chan）强劲(jin)创伤(chuang)忸怩不安（M）D・解剖(pou)箴言(zhen)菲薄(fei)引吭高歌（hang）2.下列词语中，没有错别字的一组是（）A.酣畅焦灼桀鹫不训不同凡响B.酝酿诃护古道热肠喟然长叹C.徘徊斑斓长歌当哭迥乎不同D.喋血莅临巧言另色不能自已3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一

2、组是（）（1）4点30分，面色的彭定康注视着港督旗帜在〃口落余咅〃的号角声中降下旗杆。根据传统，每一任港督离任时，都举行降旗仪式。但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。（2）不能保护一条小狗，我感到；为了想保全自己，我把包弟送到解剖来上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中的苦难生活。（3）有学问，有文采，有热心肠的学者，求Z当世能有凡人？我想起了从前的一段经历，。A.凝重羞耻逆来顺受于是笔而记之B.庄重着耻备受前敖于是记而笔之C.凝重羞辱备受煎熬因而笔而记之D.郑重羞耻逆來顺受因而记而笔之4.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.晚上附

3、近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗.听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊，害怕这种叫声会把抄〃四旧〃的红卫兵引到我家里来A.上午9时整，随着一声惊天动地的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄B.然而，一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子，一看到用以关押被判处绞刑的死囚的牢房时，他们就不由自主地停下脚步，浑身发抖C.这是我所知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始有终之故吧，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她3.下列各句屮，没有语病的一句是（）A.—个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中经历了深

4、重灾难,也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程B.不同的生活习俗、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方而呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色C.最近三年内，我们将围绕以提高质量为中心，着力调整布局结构，化解产能过剩矛盾，努力实现船舶工业由大到强的转变D.作家喜欢把相反的力量、个性加诸一人身上，让他面目不清、身份游移，现实生活中许多人就是这样4.下列有关文学、文化常识的解说，错误的一项是（）A.孔子（前551-前479年），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国卩取邑（今山东曲阜）人，著名的思想家、教育家.儒家学派的创始人•〃智者乐水，仁者乐山.智者动

5、，仁者静.智者乐，仁者寿〃选自《论语•雍也》B.新诗是在五四前后出现的.新诗的"新〃，是相对于古典诗歌而言，〃新〃在用口话写诗，摆脱占典诗词严整格律的束缚，比较适合表现现代人的思想感情C.古诗《箜篌引》"公无渡河，公竞渡河！渡河而死，其奈公何！〃这四句十六字，经梁任公先生一朗诵，再经他-解释，活画出一出悲剧，其中有起承转合，有情节，有背景，有人物，有感情D.《大卫•科波菲尔》是享有世界声誉的英国小说家查尔斯•狄更斯的著名代表作.全书采用第三人称叙事，融进了作者本人的许多生活经历.小说讲述了主人公大卫从幼年至屮年的生活历程，以〃我〃的出生为源，将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻

6、的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成■条溪流，在命运的河床上缓缓流淌，最终融入宽容壮美的大海3.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，②而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！③它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐。④和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地停在舷上，⑤看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。⑥墨鸭整天地捕鱼，卖龟得钱的却是养墨鸭的船户。A.⑤①②④③⑥B.⑤④③⑥①②C

7、.①②⑤⑥④③D.④③⑤⑥①②&根据文意，对下列句子屮加点词语的解释，全都不正确的一组是（）①微太子言，臣愿得谒之②人不敢与忤视③秦王复击轲，被八创④燕王诚振怖大王之威⑤比诸侯Z列，给贡职如郡县⑥士皆嗔目，发尽上指冠⑦荆轲顾笑武阳，前为谢曰⑧轲自知事不就，倚柱雨笑A.①③⑤⑦B.①②③④谒：陈述，说明。忤：逆。被：表被动关系。振：通"震",惧怕。职：职任、职责。嗔目：形容发怒时瞪大眼晴的样子。谢：答谢。就：成功。C.⑤⑥⑦⑧D.②④⑥⑧二、诗文阅读文言文阅