管理学基础复习题(会计班)

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1、管理学基础复习题一、单项选择题1•下列原理屮，屈于人员配备工作原理的是(C)A.许诺原理B.目标统一原理C.责权利一致原理D.命令一致原理2.20世纪初，提出图表系统法的人是(A)A.廿特B.泰罗C.维纳D.穆登3.管理控制工作的基木目的是(A)A.维持现状B.打破现状C.改变现状D.实现创新4.管理的主体是(D)A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者5.利用过去的资料來预测未來状态的方法是(B)A.因果法B.外推法C.德尔菲法D.头脑风暴法6•—般认为管理过程学派的创始人是(D)A.泰罗E.法约尔C.韦伯D.德鲁克7•下列哪种组织结构

2、又称为”斯隆模型”(D)A.多维立体结构B.矩阵结构C.职能型D.事业部制8•双因素理论中的双因素指的是(C)A.人和物的因索B.信息与环境的因索C.保健因素与激励因素D.自然因素和社会因素9.利克特的管理模式认为，极有成就的管理者一般采用的管理方法是(C)A.利用■命令B.温和■命令C.集体参与D.商议式9.管理的核心是(D)A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系11•泰罗的科学管理理论出现在(A)A.19世纪末20世纪初B.20世纪30年代C.20世纪40年代D.20世纪60年代12.头脑风暴法属于(B)A.外推法B.直观法C.因果法D

3、.德尔菲法13.弗鲁姆捉岀的激励理论认为(A)A.激励力二期望值X效价B.人是社会人C.对一主管人员来说，最重要的需求是成就需求D.激励不是一种简单的因果关系14.控制活动应该(D)A.与计划工作同时进行B.先于计划工作进行C.在计划工作之后进行D.与计划工作结合进行15•组织结构设计屮，划分管理层次的主要原因是(D)A.组织高层领导的偏好B.法律的规定C.组织规模D.管理宽度的限制16.泰罗认为工人和雇主双方都必须來一次(D)A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命17.从某种意义上讲，组织就是一个信息沟通网络，处在这个信息网络中心并

4、对网络的畅通负冇责任的人是(D)A.信息系统管理员B.高层管理者C.—线员工D.主管人员1&一般说来，组织越稳定，管理宽度应该(B)A.越小B.越大C.无法判断D.无影响19.占典管理理论阶段的代表性理论是(A)A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论20.使科学、技巧、艺术和人的屈性在实现组织目标过程中有机结合起来的是(A)A.指导与领导工作B.组织工作C.控制工作D.计划工作21.个人管理与集体管理相比，据美国管理协会的调查结果显示，在制定决策方而(A)A.前者更有效E.后者更有效C.两者同样冇效D.两者都无效22.适合

5、于评价任何一种职位，最有创见和最有前途的主管人员评价方法为(B)A.职务系数法B.时距判断法C.四象限法D.比较法23.成功地履行管理职能最基本的要求是(C)A.德才兼备B.具有管理能力C.强烈的管理愿望D.符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求24.从某种意上说，既是计划工作的基础，又是控制的基本标准的是(A)A.实物标准B.费用标准C.收入标准D.成本标准25.被称为决策”硬技术”的决策方法是指(A)A.计量决策法B.主观决策法C.边际分析法D.德尔菲法26•在实际工作屮，实际上不存在纯粹的(A)A.职能型组织结构B.直线•职能参谋型组织

6、结构C.直线■参谋型组织结构D.盲线型组织结构27.管理过程理论强调(A)A.管理是让别人同自己去实现既定口标的过程B.管理的核心是提高劳动生产率C.在管理屮要重视人的因素D.要建立止式的、非人格化的组织体系28•新古典管理理论的形成发展主要是(C)A.从18世纪到19世纪末B.从20世纪初到20世纪30年代C.从20世纪30年代到20世纪60年代D.从20世纪6()年代至今29.根据格拉丘纳斯的上下级关系理论，管理宽度以算术级数增加时，主管人员与其下属之间存在的相互关系将以(C)A.算术级数增加B.算术级数减少C.几何级数增加D.几何级数减少

7、30.选拔主管人员的方式，既可以考虑从内部提升，也可以考虑从外部招聘,但无论从内部提升，还是从外部招聘，都要鼓励(D)A.首先搞好群众关系B.毛遂自荐C.尽展所能D.公开竞争31.“管理体现生产资料所冇者指挥劳动、监督劳动的意志，同生产关系、社会制度相联系”指的是管理的(D)A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性32.战略管理的特点是(B)A.标准化、制度化B.长远性C.全面性、系统性、精确性D.重视人的因素33•目标管理于二十世纪五十年代后期出现在(A)A.美国B.英国C.德国D.日本34.计划工作的起点是(B)A.确定目标B.估量机会

8、C.确定可供选择的方案D.确定前提条件35.某纯净水厂向老顾客大力宣传“把钱投入在水里——值J从而使销量大增，这种做法是(C)A.市场开发B.产品开发