《文学欣赏导引王先霈王耀辉》金庸《天龙八部》入选高中读本引发大辩论

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1、金庸《天龙八部》入选高中读本引发大辩论•••••••••••••………《读木》的目录第5课和第6课内容便是节选的《卧虎藏龙》和《天龙八部九《读本》节选的《卧虎藏龙》内容占了6页纸。《卧虎藏龙》片段也同时入选；出版社称三次讨论会后才做此决定。“燕云十八飞骑，奔腾如虎风烟举”，这是金庸武侠小说《天龙八部》第四十一回，而今该章节岀现在了《高中语文读本》里。《天龙八部》安排在“神奇武侠”单元“但听得蹄声如雷，十余乘马疾风般卷上山来。马上乘客一色都是玄色薄毡大擊，里面玄色布衣，但见人似虎，马如龙，人既矫捷，马亦雄骏……”这样

2、的武侠小说词句就出现在了全日制普通高级中学语文读本（必修）里。人民教育出版社首次选入了金庸的《天龙八部》片段，将其排在第六课，同时还选入了王度庐的《卧虎藏龙》片段，排在第五课，两者合成一个单元一一“神奇武侠”。此《读木》于去年11月第一次出版，并向全国发行。收入武侠小说，其实就是想扩大中学生的阅读视野，并没有任何强制意味，《读本》中收录作品的范围非常宽泛，高中生已经有了自己的鉴别能力，其实争议也是正常的，语文最讲究包容，学生课外阅读应力求广泛，古今屮外小说作品当然也应该阅读，哪怕学生不喜欢也可以争论。他们甚至可以提

3、出异议进行讨论,实际上在课后题目中也提到了这个问题。通俗文学也是很重要的一部分，如果缺少了通俗文学，这个《读本》所涉及到的范围就不够全而了。”支持方：金庸作品一点不俗许多网友欢呼金庸小说的入选。一位网友说，衡量文学作品的高低，标准不是作品的形式和题材，而是文学作品的内容、境界、思想、格调、艺术成就等方而。金庸的小说，气魄宏大，境界宽广，作品采取了通俗文化的形式，但思想内容一点也不俗。有网友提出，金庸的武侠小说超越了“侠”与“义”，上升到“仁”的高度。更有网友旗帜鲜明地说：“金庸小说是中国当代文学的瑰宝之一，怎么评价

4、都不会过高，列入教材是早晚的事情。对于一部分学生而言，这类作品必定能够引起他们的阅读兴趣，从而提高阅读能力。”反对方：武侠小说思想性差“四大俗又来了！”在新浪网站上，有网友把这六个字重复了30余遍（有人把“琼瑶电视、成龙电影、四大天王、金庸小说”称为“四大俗”），以表达他对金庸小说入选高中教材的反对态度。有相当数量的网友提出了反对意见。其主要观点包括，语文教材应当是“雅”的，通俗文学不应当入选；武侠小说思想性较差，其中难免有T圣力乱神”的内容，对青少年的成长可能有负而作用；《天龙八部》并非金庸最具代表性的作品，即使

5、选也应当选《射雕英雄传》，等等。