2018高考物理实验部分复习资料

《2018高考物理实验部分复习资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2018高考物理实验部分分项复习2018.03(必考内容必修1、2选修3-1,3-2X选考选修3-3,3-5)2018年考纲规定的实验、探究内容项目表必考内容速度随时间变化的规律力的平行四边形定则加速度与物体质量、物体受力的关系探究动能定理验证机械能守恒定律决定导线电阻的因素描绘小灯泡的伏安电性曲线测量电源的电动势和内阻练习使用多用电表选考内容用油膜法估测分子的大小验证动量守恒定律1.速度随时间变化的规律1.实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片.2.实验原理3.实验步

2、骤(1)按照如图1所示实验装置，把打点计时器固定在长木板无澄轮的一端，接好电源；(2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮，下端挂合适的钩码，纸带穿过打点计时器，固定在小车后面；(3)把小车停靠在打点计吋器处，先接通电源,后放开小车;(4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸带；(5)换纸带重复做三次，选择一条比较理想的纸带进行测量分析.4.注意事项(1)平行：纸带、细绳要和长木板平行.(2)两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动；实验完毕应先断开电源，后取纸带.(3)防止碰撞：在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地及小车与滑轮相撞.⑷

3、减小误塞小车的加速度宜适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约50cm的纸带上清楚地取出6〜7个计数点为宜.1.数据处理⑴目的通过纸带求解运动的加速度和瞬时速度，确定物体的运动性质等.⑵方法①分析物体的运动性质——测量相邻计数点间的距离，计算相邻计数点距离之差，看其是否为常数，从而确定物体的运动性质.②利用逐差法求解平均加速度X4~X!X5—X2x6~x3a1+02+如（"4+兀5+工6）一（兀1+兀2+兀3）cl=~3尸~，^2=~3尸~，5=~3尸~③利用平均速度求瞬时速度：％=号尹=如穿口④利用速度一时间图象求加速度a.作出速

4、度一时间图象，通过图象的斜率求解物体的加速度；b.剪下相邻计数点的纸带紧排在--起求解加速度.2•依据纸带判断物体是否做匀变速直线运动(Ik】、也、乃…心是相邻两计数点间的距离.⑵AX是两个连续相等的时间里的位移差：X1，心2=乳3—疋….(3)厂是相邻两计数点间的时间间隔：T=0・02/2(打点计时器的频率为50Hz,刃为两计数点间计时点的间隔数).(4)Ax=a尸，只要小车做匀变速直线运动，它在任意两个连续相等的时间间隔内的位移之差就一定相等.2.复习启示高考实验题一般源于教材而不拘泥于教材，是在教材实验的慕础上创设新情景.因此，要在夯实基础

5、实验的基础上注意迁移创新能力的培养，善于用教材川实验的原理、方法和技巧处理新问题.3.情景拓展AB光电门光电门物块1滴水计’亠时器小车甲F.滴水法E.频闪照相法•数据处理方法：(1)加速度的获得：靠重物的拉力获得加速度一长木板倾斜靠重力获得加速度.(2)速度的测量方法：由打点纸带求速度一测定遮光片的宽度〃和遮光片通过光电门的挡光时间△/,由0=令求速度.2.力的平行(3)加速度的测暈方法：由打点纸带利用逐差法求加速度一利用经过两个光电门的瞬时速度,由速度位移关系式求加速度.1.实验原理互成角度的两个力鬥、円与另外一个力F产生相同的效果，看戸、局用

6、平行四边形定则求出的合力尸与F在实验误差允许范围内是否相同.2.实验器材木板、白纸、图钉若干、橡皮条、细绳、弹簧测力计两个、三角板、刻度尺.3.实验步骤(1)用图钉把一张白纸钉在水平桌面上的木板上.(2)用两个弹簧测力计分别钩住两个细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置0•如图1甲所示.(3)用铅笔描下结点O的位置和两个细绳套的方向，并记录弹簧测力计的读数，利用刻度尺和三角板根据平行四边形定则求出合力F.(1)只用一个弹簧测力讣，通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置0,记下弹簧测力计的读数F'和细绳的方向，如图乙所示.

7、(2)比较尸与用平行四边形定则求得的合力F,看它们在实验误差允许的范围内是否相同.1.正确使用弹簧测力计(1)将两只弹簧测力计调零后水平互钩对拉过程中，读数相同，可选；若不同，应另换或调校，直至相同为止.(2)使用时，读数应尽量大些，但不能超出范围.(3)被测力的方向应与轴线方向一致.(4)读数时应正对、平视刻度.5注意事项(1)位置不变：在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点的位置一定要相同，是为了使合力的作用效果与两个分力共同作用效果相同，这是利用了等效替代的思想.(2)角度合适：用两个弹簧测力计钩住细绳套互成角度地拉橡皮条时，其夹角不宜太小，也

8、不宜太大，以60。〜100°Zfn］为宜.(3)在合力不超出量程及在橡皮条弹性限度内形变应尽量大一些.细绳套应适当长一些，便于确定力的方