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最新人教部编版七年级道徳与法治上册期末试题及答案2一、选择题(每小题2分,共40分)1.中学时代对人的一生有特别的意义,它见证着一个人由少年到的生命进阶。()A.儿童B.中年C.青年D.壮年2.比尔•盖茨这位微软创始人在中学时代就编写了一种井字棋游戏的计算机代码,并发现了自己对电脑的热爱。从中我们可以看出()①中学时代,是生命历程屮的一个重要支点②学习应当成为我们终身的活动③中学时代提升智慧,支撑未来④要培养良好的学习习惯A.①②B.①③C.①②④D.②③④建党95周年,习近平在人民大会堂发表重耍讲话,讲话中引用李大钊的名言寄语当代青年,指岀全党要关注青年、关心青年、关爱青年,当代青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。习近平率党"赶考”殷切寄语生力军,不忘“青春初心”,他对青年发出的句句箴言,很好地诠释了什么是“青春初心”。据此回答3—4题。3.习近平的殷切寄语告诉我们()A.美好人生需要有梦想B.有了梦想就会有美好生活C・实现梦想需要人牛规划D・牛.活是否幸福与梦想无关4.关于青少年的梦想问题,下列说法中不正确的是()A.个人梦想是自己的事情,只要白己喜欢就可以B.拥有正确的梦想需要建立在正确认识自己的基础上C.拥有梦想就要了解社会的期待,因为个人是社会的一员0.只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的梦想才更有意义5.2016年6月某报社记者对某市505名初、高屮学生进行调查:遇到问题或者困难时,第一个选择倾诉的对象是谁?结果显示:58%的孩子会在第一时间找刖友倾诉,5%的孩子会找家长说,而23%的孩子则选择憋在心里,14%为其他。这一调查结果表明()①因为朋友,我们享受了交往的快乐②初中和高中学生喜欢交朋友③因为朋友,我们少了儿分孤独,多了些许温暖④只有朋友可以依赖,我们只能相信朋友的话A・①③B.②③C.②④D・①④6.李亚鹏的女儿李嫣患有先天性唇腭裂,出生不久,父母就带她远赴美国医治。在李嫣年满7周岁时,李亚鹏在微博中感叹女儿有得有失,寄语女儿“爸爸希望你有自己”。李亚鹏的寄语主要是希望女儿□A・认识自我,走向辉煌B.直面现实,悦纳自我C.学习别人,成就自己D.与众不同,成为淑女7.诗句“海内存知已天涯若比邻”告诉我们()A.耍到很远的地方找寻邻居B.朋友是我们牛命中重要的部分C.我们的朋友越來越多D.知心的朋友很难寻找8.常州市两个风华止茂的中学生,只因为网上聊天时发生口角,竟相约在校门口打群架。检察官在办理该案的过程屮心情十分沉重。参与斗殴者不少是在校屮学生,其中小军尚不满十六周岁。双方纠集来的大都是自己的同学,他们有的是出于哥们儿义气岀手相助,有的是碍于情面被迫答应,也有的是出于好奇想去看看热闹。这个案例启示我们()①青少年在寻找友情的过程中要谨慎交友②哥们儿义气不是真正的友谊,容易害人害己③建立真正的友谊必须以分清正确与错误.正义与邪恶为前提 ①对朋友某些方面的过失,我们要理解、宽容,不能斤斤计较A・①②③B.③®C.①③D.①©③④1.俊凯原来是个活泼开朗的男孩子,但是自从迷恋网上交友后开始不关心现实中的朋友,也不愿意与现实中的朋友一块玩耍,对于现实中的朋友的请求置若罔闻。他的这种做法()A.无可非议,因为朋友总会改变的B.不可取,关闭了与他人沟通的心灵之门C•能够享受到网络世界的乐趣D.能够用网络交往来代替现实交往10•许诺和肖冉是一对十分要好的朋友。许诺学习很刻苦,为了提高学习成绩每天学习到很晚,但她不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解。而肖冉则相反,她上课认真听讲,遇到不明白的地方,课下就向老师请教,一学期下来,肖再比许诺进步了许多。这个事例说明()①在学习上要多听老师讲,个人努力并不重要②要主动与老师交流、交往,与老师成为朋友③多与老师切磋,有利于自己的进步④要与老师建立良师益友的新型师牛关系A.①②B.②③C.②③④D.©®@11.以下四位同学的言谈,表现出文明礼貌、符合新型师生关系的是()帀帀帀师•u/^u/Ju/3UZ老老老老••••ABcD,你肯定讲得不对,我敢打赌,这个问题,我认为是不是应该这样,我讲得绝对正确,就是你错了,你讲错了,耽误了我们的时间,以后要认真备课12.王明生活在一个幸福的家庭中,爷爷、奶奶在家,爸爸、妈妈上班,王明上学。王明的家庭是()A.单亲家庭B.核心家庭C.联合家庭D.主干家庭13.“今Z孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”《论语》屮的这句话告诉我们()①孝亲敬长是为人的基本耍求与道德规范②孝敬父母,最重耍的是敬重和爱戴父母③孝敬父母的最高耍求是保证父母的棊本物质生活④孝敬父母应该在精神上给了父母更多的慰藉A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④丽丽上初中二年级了,有一天放学回到家.妈妈发现她好端端的牛仔裤膝盖上开了一个洞。妈妈一直没想明白,牛仔裤那么好,为什么非要在膝盖上弄个洞呢?于是夜里妈妈把这个洞给缝上了。结果第二天,丽丽做出了一个让妈妈非常吃惊的举动,当着全家人的面,拿出一把剪刀把那个洞乂剪出来了。妈妈当时很生气,晚上乂悄悄地把这个洞缝上了。早晨起来,如同前一天一样,女儿咔咔咔乂剪了。第三天夜里妈妈又缝。第四天女儿又剪。母女之间的拉锯战持续了一个多礼拜。据此回答14-15题。14.这种拉锯战反映的是()A.丽丽与妈妈之间的矛盾不可调和B,进入青春期,丽丽与妈妈之间开始产牛矛盾C•妈妈在家屮没有任何权威D.丽丽是一个不值得妈妈付出心血抚养的孩子15.发生这种拉锯战的原因有()①是青春期的逆反心理在作怪②因与妈妈年龄、阅历等的不同所产生的代沟③丽丽的独立恵:识增强,想挑战妈妈的权威④妈妈不理解子女,要承担全部责任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16.在微博里发出4条“要自杀”的消息后.23岁的乌鲁木齐网民“格格巫一落落”的微博停止了更新,而她发表的这些微博牵动了众多网民的心。上千网民留言表示关心,而当晚22时许,在医院接受完洗胃的“落落”通过电话告诉记者:“我一开机,有600余条陌生电话的记录,他们都是劝我放弃轻 生念头的好心人,我已一一进行了回复。”对此下面说法正确的是()①人最宝贵的是生命,我们要珍爱自己的生命②当他人生命遭遇困境时,我们也要伸出援助之手③生命可有可无,不值得珍惜④每个人的生命都是独一无二的,我们应发挥自己的优势,展现自己独特的风采A・①②③B・②®④C.①②④D・①③④11.“有话好好说”是一种艺术,也是一种修养,有时候我们不经意间的一句话可能很伤父母心。以下是一些同学经常对父母说的话,其中能体现"有话好好说”的是()A•有事吗,没事?以后没事就别打电话!B.让你别收拾我房间,东西都找不到了!C•吃什么我知道,别给我夹!烦死了!D.我保留意见,有时间我们再交流,可以吗?12.2016年3月28日,迎来了全国第21个“中小学生安全教育口”。今年安全教育日主题是:“强化安全意识,提升安全素养”。下列有助于提升安全素养的做法是()①在传染病易流行的季节,多饮水,外出戴口罩,不到人员密集的地方去②上下学结伴而行,不走偏僻小道和人烟稀少等容易遭受侵害的地方③用电、用煤气烧水做饭,人不能长时间离开,要专心看守④在户外遇到雷雨天气,应及时用手机告诉家人关闭门窗A.①②③B.©©④C.①③④D.①②③④13.在屮国女排处于低谷之.际,郎平冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任。她克服各种困难、挫折和病痛,发扬拼搏精神,带领中国女排重夺世界杯冠军。她的事迹告诉我们()①面对困难要积极进取②坚强意志是获得成功的保证③战胜挫折就要不畏不惧④只有放弃名誉才能取得成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.被评为“最美志愿者”的孟繁英,多年来救助病倒在街头的陌生人,陪伴孤寡老人而不求回报。她常说:奉献爱心是最有意义的事情,志愿服务是最幸福的事业。孟繁英这样做()A.值得,帮助他人一定会获得回报B.不值得,因为这不是我们应该承担的责任C.值得,生命的价值在于对他人、对社会的奉献D.不值得,因为帮助他人必定会损害个人利益二、非选择题(共60分)15.2016年4月26日,习近平总书记在安徽调研期间召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会。他指出,广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,胸怀理想、志存高远,要坚持艰苦奋斗,不贪图安逸,不惧怕困难。为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量。(1)习近平总书记为何勉励青年要有理想?(6分)(2)“坚持”即努力,你对努力是怎样理解的?(4分)(3)“梦想从学习开始,事业靠木领成就。”我们现在该如何把握学习的机会?(6分)16.肖云是七年级(1)班的学生。这学期开学后,因为学校教学工作的需要,她菲常喜欢的语文教师冯老师调离了这个年级,换了新的语文老师。她心里非常难过。一天下课后,她追上冯老师,交给老师一封信。信中写道:敬爱的冯老师:您好!一直就想给您写信,可我怕您繁忙,怕您笑话我。自从您不再教我们班以来,我就一直觉得很失落,很苦恼。当新的语文老师跨进我们教室的一刹那,我的心一阵阵难受,眼泪早己充满了我的眼眶,我茫然不知所措。我试着努力去适应,可是太难了。我说什么也忘不掉您,您不仅是一个卿学多才的老师,又是一个心理学家,更是我们的知心朋友。我多想继续在您的教导下学习呀!可是,我知道这根本就是不可能的, 我该怎么办呀?您能不能给我指点一下,我真的怕自己会因此有懈怠的心理,耽误学习。冯老师,对不起,我在伤心之际乂打扰您了,别介意!祝:工作顺利,身体健康!学生:肖云2015年10月12Fl(1)如果你是冯老师,你会给肖云同学提出哪些建议帮助她解决烦恼?(3分)(2)冯老师和肖云同学建立的是一种怎样的师生关系?(3分)(3)如何建立这种新型的师生关系?(4分)11.材料一2015年来自内蒙古乌兰察布市的近一岁半的小住佳(化名)10月23日因不慎掉入自家的热水锅而被烫伤,进京就医后因孩子烫伤创面较大,需要异体植皮,其父任武奎义无反顾地将全部头皮取下用于修复孩子身体上的创面。材料二陕西宝鸡市单身母亲王莉给17岁的儿子王俊翔治病十多年,丈夫离她而去。在多家医院医牛建议她放弃治疗的情况下,她依然以伟大的母爱坚持为儿子治疗。(1)读了上述两则故事,你感受到了什么?(6分)(2)在你感动于父母爱的伟大的同时,你打算怎样回报自己的父母,孝敬自己的父母?(8分)12.据调查,我国每年有20多万人自杀身亡。近年来,青少年自杀人数增幅很大,屮小学生自杀人数增长近3成,轻牛者正在朝低龄化发展。了解以上信息后,某中学七年级决定有针对性地出一期黑板报。假如你是板报小组的成员,请你参与其中,完成以下任务:(1)请为这期黑板报设计一个大标题。(2分)(2)说说你想要传达给同学们哪些止确的生命观。(3分)(3)退休仁医胡佩兰,退休后的20年里坚持每天出诊,经常为病人垫付医药费,还用微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”,她的事迹感动中国。据此,请你谈谈我们怎样活出生命的精彩。(3分)13.广州花都区横潭村一民宅起火造成一人死亡事件已经过去了,但一段死者去世前在阳台火海中呼救的42秒视频在网上疯传,并在线上线下引发广泛争议。一户居民楼上突发大火,楼内男子被大火逼到一个外窗的防盗窗上,哭喊着大声呼救……面对这样的场景,恐怕很多人都不敢去看。而这位拍摄者却稳稳地将其拍摄了下来。正如广东消防微博屮所言:“不要求你是超人能飞过去破网救人,但在熊熊燃烧的烈火和男子绝望的哭嚎声屮,残忍的42秒!你的手机端得好稳!”(1)材料中的拍摄者之所以被网友批为“残忍”原因是什么?(4分)(2)如果让你去劝告那位拍摄者,你会用到教材屮的哪些知识点?((3)如果你遇到此情此景会怎么做呢?(2分)6分)参考答案一、选择题1.C解析:根据教材可知,中学时代是一个人从少年到青年的生命进阶,C说法正确且符合题意,故选C。2.B解析:材料中比尔,盖茨的故事告诉我们中学时代对我们的重要意义。中学时代为我们的一生奠定重要基础,见证着一个人从少年到青年的生命进阶,依此可知①③均是正确分析;②④是正确的说法,但与材料无关。故选B。3.A解析:习近平的殷切寄语告诉我们美好的人生需要有梦想。B说法绝对;C与题意无关;生活是否幸福与梦想有关,D错误。故选Ao4.A解析:人是社会中的人,个人的梦想必须要符合社会的发展要求,才能得以实现,A说法不正确。故选Ao5.A解析:本题考查对友谊的力量的认识和理解。从材料中的调查结果可知,朋友让我们多了些许温暖,让我们享受了交往的快乐,依此可知①③均是正确说法;②与题意无关;④是错误分析。故选A。6.B解析:本题考查对于正确认识自己知识点的理解和应用能力。解答本题应明确题干中的关键信息:“爸 爸希望你有自己”。根据李嫣的先天疾病可知李亚鹏应是希望女儿直面现实,悦纳自我,由此判断B正确。A、C、D项与题意不符。1.B解析:本题考查对友谊的认识和理解。这句诗句说的是朋友的重要性,依此可知B项止确且符合题意;A、C、D三项均是错误分析。故选B。2.A解析:木题考查对呵护友谊的认识和理解。我们交友时应注意谨慎交友,乐交浄友,不交损友。哥们儿义气不是真正的友谊。通过分析可知,①②③均正确R符合题意,因此正确答案为Ao3.B解析:网络开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。俊凯过度依赖网络,忽视了现实中的友情,是不可取的。依此可知B项正确11符合题意。4.C解析:本题考查对与老师交往的理解与认识。从材料屮许诺和肖冉在学习上的对比可以分析出,肖冉做到了与老师交流、交往,既有利于自己的学习,也促进了新型师生关系的建立,②③④正确;在学习上,老师的讲解和个人的努力都很重要,①说法错误。故选CO5.B解析:老师在工作中有了错误,我们要指出來,方式要恰当,要尊重老师,A、C、D中的做法都没有用恰当的方式指出老师的错误,是不尊重老师的表现,也是不礼貌的表现;B体现了对老师的尊重,故选Bo6.D解析:本题考查对家庭结构类型的理解与认识。材料中王明与爸爸、妈妈、爷爷和奶奶三代人组成的家庭属于主干家庭,故D项正确且符合题意。7.B解析:本题考查对孝儆父母的理解与认识。孝敬父母的最高境界是尊亲,即尊做和爱戴父母,③错误,应排除。故选B。8.B解析:本题考查学生对材料的分析能力。通过对材料的分析,我们发现材料反映的是丽丽与妈妈Z间产生了矛盾。分析四个选项可知,只有B符合题意。9.A解析:本题考查青春期的孩子与父母产生矛盾的原因。④认为产生矛盾的责任都在妈妈,这种说法是错误的,排除。故选A。10.C解析:本题考查对人最宝贵的是牛命这一知识点的认识和理解。通过分析可知"落落”的自杀行为是不珍爱生命的表现,网民对她的关心说明关爱他人的生命,依此可知①②④均是正确的说法且符合题意;③是错误的说法,生命是最宝贵的。因此止确答案为CO11.D解析:本题考查对与父母沟通的理解与认识。A、B没有做到尊重、理解父母;C没有做到换位思考;D做到了求同存异。故选Do12.A解析:木题考查防范侵害的知识。①②③符合题意。雷雨天气不应接打手机,④错误,排除。故选Ao13.A解析:本题考查战胜挫折、磨砺意志的知识。题干屮郎平的事迹告诉我们,面对困难要积极进取,坚强意志是获得成功的保证,战胜挫折就要不畏不惧,所以①②③符合题意,可选。④本身错误,应排除。故选Ao14.C解析:本题考查亲社会行为、生命价值。孟繁英的行为是正确的,是值得的,山此可以排除B、D;再仔细分析A、C两项,A错误,C正确,帮助他人并不一定能够获得回报,承担责任不言代价与回报,是最有责任心的人共有的情感,奉献精神是社会责任感的集中表现。二、非选择题15.(1)梦想是对生活的盼望;梦想可以使生活更有色彩;有梦想的日子,就有希望在生长。明确的人生日标,犹如灯塔,能够帮助大海中的航船找准前进的方向;把生活变成梦想,平淡的口子因为有了意义才会散发光芒。(2)努力是行动,更是一种生活态度;努力是一种不服输的坚忍,是失败后从头再来的勇气:努力是对 自我的坚定信念,是对美好的不懈追求。(3)掌握科学的学习方法,养成良好的学习态度;从一切经验中学习;接受学习中的困难;享受学习的过程;欣赏学习的结果:不断提升自己的学习能力:等。解析:本题结合领导人讲话考查对学习和梦想的认识与理解。第(1)问可从梦想的重要意义角度作答;第(2)问旨在考查对努力的认识,可根据教材知识直接作答;第(3)问可从学会学习角度组织答案。1.(1)会建议肖云同学主动与新任老师沟通。每个人心冃中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,他们身上都有值得我们学习的地方。无论什么风格的老师,都应该受到尊重,同时我们要学会接纳不同风格的老师。(3分)(2)冯老师和肖云同学建立的是学生乐于学习,老师寓教于乐,师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进的师生关系。(3分)(3)①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始;②师生彼此尊重,总味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等;③尊重老师,是屮华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养,它不仅体现我们内心的情感和态度,而且表现在与老师口常交往的言谈举止中。(4分)解析:本题考查我们对师牛关系的理解。第(1)问主要考查教材中的“学会接纳不同风格的老师”。第(2)问考查我们对"新型的师牛关系”特点的理解。第⑶问回答"建立新型的师牛关系”的做法即可。2.(1)在世上的多种爱中,至深至纯的爱是父母的爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱,是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水,父爱如山。(2)孝敬父母最重要的是敬重和爱戴父母;在心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。解析:本题考查学生对母爱父爱的特点和怎样孝敬父母的认识。笫(1)问,材料一体现了伟大的父爱,材料二体现了伟大的母爱,综合答出父母之爱的特点即可;第(2)问考查怎样孝敬父母,结合所学教材知识直接回答即可。3.(1)珍爱生命,健康成长等。(言之有理即可,2分)(2)①生命是大自然的奇迹,个体生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易,生命是属于我们自己的幸运。②我们应该感激生命的获得,热爱生命。③我们要敬畏生命,坚持生命至上、生命价值高于一切。④我们不仅要珍爱白己的生命,也要珍爱他人的生命。⑤生命是宝贵的,我们要爱护身体,养护粘神。⑥生活难免有挫折,面对挫折,我们要发掘生命的力虽。(言之有理即可,任答3点得3分)(3)①生命是一个逐渐丰富的过程。我们耍热爱学习,乐于实践,在探索屮扩展生活阅历,让生命充满色彩与活力;耍敞开自己的胸怀,不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系,生命的道德体验就会不断丰富,对牛命的感受力、理解力就会不断增强。②我们不仅耍关注自身的发展,而冃•要关切他人的牛命,善待他人。我们要用真诚、热情、给予去感动、改变他人,消融冷漠,共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,也是在书写自己的生命价值。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(3分)解析:第(1)问具有开放性,符合珍爱生命的主题即可。笫(2)问考查我们对生命的认识,考查对教材知识的理解能力,根据教材知识组织答案即町。第(3)问考查怎样活出生命的精彩,考查対教材知识的掌握,根据教材知识作答即可。4.(1)面对别人牛命遭遇困境急需帮助时,他却冷漠地充当“看客”,缺少对生命的敬畏之心。(2)—个人的生命并不完全属于自己,我们为自己活着的同时,也是为他人活着;我们有对生命的敬畏,也才会有人与人Z间的伦理道德:我们对待他人生命的态度,表达着我们如何看待白己的生命;等。(3)拨打119报警电话;默默坐下,为遇难者默哀;为其祈祷……解析:本题结合时爭新闻综合考查学生对生命的相关知识的理解和运用。第(1)间拍摄者的行为说明了“看客”对生命的冷漠,缺少对生命的敬畏Z心;第(2)问可根据生命的相关知识点作答;第(3)问可从具体做法角度作答,例如报警、默哀、祈祷、寻求帮助方法等。
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