2017-2018学年马鞍山市沪科版七年级期中数学试卷含答案（2套）

《2017-2018学年马鞍山市沪科版七年级期中数学试卷含答案（2套）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷一、选择题（本大题共6小题，每题3分，共18分）1.（3分）下列判断正确的是（）2A.3#b与ba?不是同类项B.警不是整式5C.单项式的系数是・1D.3x2-y+5xy2是二次三项式2.（3分）下而四个数3,0,中，最小的数是（）A.3B.0C.一ID.-33.（3分）为加快赣州的交通发展，将建设赣州至深圳的高速铁路，项目总投资为641.3亿元，用科学记数法表示641.3亿元为（）元.A.6.41X102B.641X108C・6.41X1O10D・6.41X10114.（3分

2、）下列运算正确的是（），A・3a-5a=2aB.2ab-3ab=-abC.a3-a2=aDJ.2a+3b=5ab5.（3分）下列说法中，正确的个数有（）①倒数等于它木身的数有±1,②绝对值等于它本身的数是正数，③-

3、a2b3c是五次单项式，④2耐的系数是2,次数是2次，⑤#b2・2a+3是四次三项式，@2ab2与3b#是同类项.A.4个B.3个C.2个D.［个6.（3分）观察下列各式数:-2x,4x2,-8x3,16x4,-32x5,...则第n个式子是（）A.-2n_1xnB.（-2）n_1xnC.-2nxnD.（-2）

4、nxn二、填空题（本大题共6小题，每题3分，共18分）7.（3分）甲数x的5倍与乙数y的+的差可以表示为=&（3分）（x+3）2+

5、-y+2

6、=0,则划的值是・9.（3分）若48咛与・3a5bm_1是同类项，则m-n=10.（3分）定义运算a®b=a（1-b）,则（-3）05=.12.（3分）观察图形,11.（3分）绝对值大于才口小于5的所有整数的和是它们是按一定规律排列的，依照此规律，第100个图形共有个★・★★★★★★★★★★★★★★★★第2个图形第3个图形第4个图形第1个图形三、（本大题共5题，每题6分，共30分）1

7、3.（6分）计算：（1）-（-4）+

8、-5

9、-7（2）・224-yX[7・（・3）2]・14.（6分）计算:（1）2（3a-2b）-3（a-3b）（2）2xy2+2（3xJy2-x2y）-2（xy2-x2y）15.（6分）已知：a、b互为相反数，c、d互为倒数,

10、x

11、=2,且x>0,计算：（a+b）x?・cdx+x2的值.16.（6分）（a-2）2+

12、b+l

13、=0,求：3a-2ab（a+b）?的值.17.（6分）某同学做数学题：已知两个多项式A、B,其中B=5x2-3x+6,他在求A-B时，把A-B错看成了A+B,求得的结

14、果为8x2+2x+1•请你帮助这位同学求出A+B的正确结果.四、（本大题共4小题，每小题8分，共32分）18.（8分）计算:（1）3.75V+（-I）—3鲁⑵-劭寻+2X寻-养（-2台13.（8分）先化简，再求值：4（a2-3b2+ab）-3（a2-4b2+2ab）,其中a=2,b=-1.14.（8分）已知有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简：

15、a・b

16、-

17、a+c-c-a

18、+1a+b+c

19、+1b-c

20、Cb~0315.（8分）探索规律：将连续的偶数2,4,6,8,排成如表：（1）若将十字框上下左右移动，可框住五位数，

21、设中间的数为X,用代数式表示十字框中的五个数的和；（2）若将十字框上下左右移动，可框住五位数的和能等于2000吗？如能，写出这五位数，如不能，说明理由.246810121416L8202224262830323d3638404244464850525456五、（本大题10分）16.（10分）为加快赣南的经济发展，鼓励农民创业.某农户承包荒山若干亩种植脐橙，投资59000元种槓脐橙果树4000棵；今年脐橙总产量预测为60000千克，脐橙在市场上每千克售a元，在果园每千克售b元（b

22、000千克，需4人帮忙，每人每天付工资100元，农用车运费及其他各项税费平均每天300元.（1）分别用a,b表示两种方式出售水果的收入？（2）若a二2.5元，b二2元，且两种出售水果方式都在相同的吋间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好？（3）该农户加强果园管理，力争到明年纯收入达到84000元，而且该农户采用了（2）中较好的出售方式出售，那么纯收入增长率是多少（纯收入二总收入-总支出）？六、（本大题12分）13.（22分）如图，点A从原点出发沿数轴向左运动，同时，点B也从原点出发沿数轴向右运动，5秒后，两

23、点相距15个单位长度.已知点B的速度是点A的速度的2倍（速度单位：单位长度/秒）.（1）求出点A、点B运动的速度，并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动5秒时的位置；7-6-5-4-3-2-101

24、?；)4c36789lOll'l（2）若A、B两点从（1）中的位置开始，仍以原*的速度同时沿数轴向左运动,