2017-2018学年高中语文人教版选修中国小说欣赏教学案：第五单元第10课 《白鹿原》.

《2017-2018学年高中语文人教版选修中国小说欣赏教学案：第五单元第10课 《白鹿原》.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第10课《白鹿原》一一家族的学堂一、读准字音(一)单音字I.料峭(qido)■3.愠怒(yun)■5.雏形(chd)■7.祭祀(si)■9.椽子(chuan)■II.伺候(ci)(二)多音字u殷实yin1.殷仁“〔殷红ydn2.翅趙(1速)■4.撵走(nidn)6.亲昵(nl)■8•繁衍(ydn)■10.逃遁(d£in)12.栋梁(ddng)■［厦屋sha彳•厦

2、厦门xid《白鹿原》是一部渭河平原50年变迁的雄奇史诗，一轴中国农村斑斓多彩、触目惊心的长幅画卷。主人公白嘉轩六娶六丧,神秘的序曲预示着不祥。

3、一个家庭两代子孙，为争夺白鹿原的统治代代争斗不已，上演了一幕幕惊心动魄的话剧:巧取风水地，恶施美人计,孝子为匪，亲翁杀媳，兄弟相煎，情人反目……大革命，日寇入侵，三年内战，白鹿原翻云覆雨，王旗变幻，家仇国恨交错缠结，冤冤相报代代不已……古老的土地在新生的阵痛中战栗。白鹿原作为清末民初新中国成立前夕中国历史的见证，可以视为民族历史发展的一个缩影。从政治文化角度看，其社会结构有以田福贤、岳维山为代表的国民党反动势力，有以鹿兆鹏、白灵为代表的共产党革命力量，有以鹿兆谦黑娃、大拇指为代表的农民土匪武装。从民间文

4、化角度看，有以白嘉轩、鹿子霹为代表的宗法家族团体，有以朱先生为代表的白鹿原的精神领袖。阶级矛盾、家族纷争、利欲情欲的角逐,相互融汇交织，构成白鹿原半个多世纪的"民族秘史"。本课节选自第五章。节选之前写了李寡妇一地卖两家,引起了白嘉轩与鹿子霖的争斗。两人为了挣个面子，决定见官去解决。后来由朱先生出面，了结了官司。这件事影响很大，滋水县令批为"仁义白鹿村"。节选的文字就是从这里开始的。修葺祖祠，兴建学堂，教育后人，为的是"仁义白鹿村”的精神永3.剥“剥落bo、剥皮baoJ劲头jin°•劲〔劲旅jing二、写

5、准字形洋yi溢狭di隘gudng逛街kuang诳语打htm诲hun浑浊jiao娇惯jiao姣好倾xi©泻xie泄漏ydng踊跃,y6ng涌现三、用对词语1.逐渐逐步例句随着人们环保理念逐步深入，新能源汽车行业逐渐升温，市场份额不断增加。辨析“逐渐”是渐渐，强调行为动作等变化缓慢，多用于事物的变化；“逐步”是一步一步地，强调动作或情况要经过一定的过程或步骤，有明显的阶段性。2.优雅幽雅例句裕丰英伦时尚洋房，凭着英式城堡风格，完美地体现小区独特的贵族优雅气质，以纯英伦的文化生活熔铸南宁凤岭区幽雅居住新地。辨

6、优雅：优美高雅，多指姿态、举止。析幽雅：幽静而雅致，多指景致或环境。四、积累成语1.翅翅超超：身子歪斜，脚步不稳。2.形影不离：像形体和它的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。3.荒诞不经：形容言论荒谬，不合情理。1.天经地义：指绝对正确、不容改变的真理。也用以表示理所当然，无可怀疑的意思。2.不容置疑：不允许有怀疑。意思是没有什么可怀疑的。6•顺理成章：原指作文顺着条理，自成章法。比喻作文、做事遵循理路就能顺利完成。后也形容说话、做事合乎情理，有条不紊。7.面面相觑：你看我，我看你。形容大家

7、因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。8•慷慨激昂：形容情绪激动，精神振奋，充满正气。(对应学生用书P50)••＞整体厭知〃〃//作才名片〃////忠实的“麦田”守望者——陈忠实月作布，注。简介：陈忠实(1942-2016),生于陕西西安市瀟桥区，1966年2入党，1962年9月参加工作，1965年初发表处女作，1979年加入中国家协会。2006年12月15日，“2006第一届中国作家富豪榜”重磅发陈忠实以455万元的版税收入，荣登作家富豪榜第13位，引发广泛关曾任中国作家协会副主席。夏》作品：短篇小说

8、集《乡村》《到老白杨树背后去》，中篇小说集《初《四妹子》，散文集《告别白鸽》，文论集《创作感受谈》等。长篇小说《白鹿原》是其成名著作。评价：中国当代著名作家。/〃〃/黄土高原上的社会变迁《白鹿原》的故事发生在抗日战争时期，陕西白鹿原村的一个家族两代子孙，为争夺白鹿原的统治，代代争斗不已，上演了一幕幕惊心动魄的话剧：巧取风水地，恶施美人计，孝子为匪，亲翁杀媳，兄弟相煎。王旗变幻，家仇国恨交错缠结，冤冤相报代代不已……对西安东南这片天然的黄土高原上地域人风的描写，折射出从清末到新中国成立初期整个中华民族的巨

9、变。《白鹿原》以白鹿原为近现代历史更替嬉变的舞台，以白、鹿两家三代人的各自命运发展和相互间的人生纠葛为主线，细腻地反映出白、鹿两大家族及周围各色人等祖辈三代人的恩怨纷争、灵肉交缠。文中家族宗法制度鲜明地站在白鹿原上。从族长的继承，到“仁义”的碑文，再到祠堂里全体男人的跪拜，无一不体现着家族宗法制度。同时，作者把白、鹿两家修祠堂、建学堂当做一件大事来写，对这样一件功德无量的事情的叙写，也表达了作者由衷的赞美之情。二I愿望••读书做官三、协力修