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时间:2019-09-13
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1、《背影》同步练习◆基础知识达标1.《背影》一文是现代作家________写的一篇反映________的散文。2.作者着力刻画父亲背影的原因是________。3.“我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮”中“聪明”的同义词和“漂亮”的反义词分别是()A.聪慧 丑陋 B.愚蠢 粗俗C.糊涂 动听 D.聪颖 精彩4.《背影》一文将“勾留南京”一事一笔带过,原因是()。A.南京并不好玩,所以不必多写。B.南京是路过,不是目的地。C.与文章主旨关系不大,应该略写。D.当时他们心情不好,没有去玩。5.《背影》一文开篇交代家庭境况,其作用为____________
2、__6.《背影》一文中“车站买橘”一节中,前后两次写父亲过铁道,为什么前一次详写而后一次略写?___________________________________________________7.对父亲买橘回来后“扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”一句分析正确的是()。A.儿子有橘子吃了,路途上不怕渴了。B.即将送走儿子,可去忙自己的事了。C.越是尽到了做父亲的责任,心里越感到踏实满足。D.过铁道买橘太累了,买回来可以歇一歇了。8.“其实我那年已二十岁”,“而且我这样大年纪的人”文中两次提到自己的年龄,其用意是________。9.散文中抒情,一般有两种方式,即直抒胸臆和间接抒情(寓感情于字
3、里行间)请从文中各找一例略加分析。_____________________________________________________10.给下列加粗的字注音。差使()奔丧()狼藉()妥贴()踌躇()栅栏()11.书写完全正确的一组是()A.悲哀衰弱妥帖诸多B.惨淡踪迹栅栏钩留C.晶萤交御奔丧狼藉D.亏空赋闲谋事踌躇12.加粗字解释完全正确的一组()。A.变卖典质(抵押)妥贴(恰当,合适)B.颓唐(失败的样子)不能自已(控制,抑制住)C.琐屑(细小而繁多)家中光景(时光)D.举箸提笔(筷子)触目伤怀(心)13.(对的打“√”,错的打“×”)(1)挚动人。但这种感情中渗透着淡淡的哀愁。()
4、(2)本文共有四次写“背影”,首尾两次详写,中间略写。()(3)本文以“背影”为题的原因在于将父亲老境的颓唐、心情的忧郁、父爱的真挚都浓缩在“背影”这一特殊的外貌上,留给读者自由想像的天地。()(4)本文表面上是以作者的行踪为线索,实则是以“背影”为主线贯穿全文。()◆课后能力提升1.课内阅读。我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须_______(a.走b.跑c.跳d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽
5、,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_________(a.抓b.揪c.攀d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。[甲]我赶紧拭干了泪。[乙]怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头
6、看见我,说:“进去吧,里边没人。”[丙](1)在文中两个空缺处选词填空(只填序号)。(2)“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。”这句话是从原文中抽取出来的。根据上下文意,这句话应插在[甲]、[乙]、[丙]中的_________处(只填序号)。(3)写送子上车时,父亲对儿子说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”这话表达了父亲对儿子的心情是()。A.怕儿子力气小不堪重负,便由自己外出张罗,表达了父亲对儿子的理解。B.怕给儿子添麻烦,便由自己去买橘子,表达了父亲对儿子的关怀。C.怕儿子年轻气盛惹是非,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的担心。D.怕儿子无
7、知受骗,便由自己包下活计,表达了父亲对儿子的爱护。(4)“我赶紧拭干了泪”的原因是()。A.怕父亲因“我”流泪而伤心。B.为自己这么大还流泪而羞愧。C.怕父亲说“我”不坚强。D.怕别人笑“我”幼稚。(5)“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。”这句话从哪两方面描绘父亲的形象?答案正确的一项是()。A.外貌心理B.动作语言C.外貌动作D.语言心
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