修改病句小学生作文指导2015版研究报告

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1、文馨快乐作文天地欢迎你！设计人：金老师拍拍手，念一念我们的学习歌诀文馨作文小天地，快乐习作真有趣！看动画，做游戏，细观察，会思考，爱发言，勤动笔。学习进步有意义！句子哈哈镜1、在一个伸手不见五指的晚上，池塘的蝌蚪在晒太阳！2、我一边帮妈妈架毛线一边写作业。4、我的腿好细又好粗。5、下班了，爸爸陆陆续续的回来。6、我的弟弟长得欣欣向荣。7、运动会100米终于开始了，同学们像一只只脱僵的野狗奔了出去。8、我站在操场上，仔细看着同学们练习身体！9、小明穿了一件蓝上衣，一顶灰帽子就出去了。×病句修改仔细听课，写出一篇有趣的作文

2、！作文医生小培训查清病因作文医生小培训同学们热心欢迎老师。在老师的教育下，明白了学习的意义。我写了作文一篇。我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼。我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。经过老师的教育，我提高了学习的爱好。因为他进步很大，却老师表扬了他。用词不当句子不完整词序颠倒重复啰嗦前后矛盾分类不当搭配不当乱用关联词用好工具作文医生小培训老师1、正在仔细地批改学生的作业。2、老奶奶想起了许多过去的往事。提高3、他的写作水平有了明显改进。4、集邮对我特别感兴趣。妙手回春作文医生小培训请从

3、同桌同学的习作中找出病句并进行修改。疗效展示句子生病“叮铃铃……一阵闹铃声把我从睡梦中惊醒。呀！快8点了，我还要去公园和同学们集合参加游园活动呢。只有半小时时间了，快来不及了。我一块面包狼吞虎咽地喝了下去，戴上衣服，穿起帽子，闲庭信步地冲出了家门……”作文评讲课上，老师念着我写的作文《快乐游园》，同学们不时哄堂大笑起来。我呢，低着头，脸红得像个苹果，心里只希望老师快点念完，别让我再出丑了。这都怪我改不了写病句的毛病。老师念完了我的作文，并没有告诉大家是谁写的，而是对同学们说道：“大家看，写病句会闹出多少笑话啊！”接着老

4、师还给我们讲了一个小故事，一位将军下达命令时写了个病句，结果让部队打了大败仗。我明白了，经常写病句可不是个小毛病，不仅会让别人笑话，说不定还会造成很严重的后果呢！我暗下决心，以后一定要更加努力地学习语文知识，改掉粗心的坏习惯，让自己写出的句子都健健康康的。范文欣赏叙事清楚，写出感受！想到的道理，自己的打算习作实践以“病句”为主题，写今天上的习作课，或平时自己闹的笑话，完成一篇300字的记叙文习作草稿。温馨提示：一、题目准确，有趣《不当病句王》《句子生病了》《误会是怎么造成的》《写好句子，从我开始》……二、提纲借鉴开头：

5、例举自己写的病句，写写自己的心情。中间：写清楚关于病句发生的事情，比如今天上的课，自己平时的真实事件。（写出自己的感受）结尾：写写自己明白的道理和今后的做法。三、习作要求不写病句！