语言文字工作方案初2

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------织金县第一小学创建“贵州省语言文字示范学校”实施方案贵州省织金县第一小学2011年7

2、月---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-----------------------------------------------------------------

3、-----------------------------------------------------------------------------------------织金县第一小学创建“贵州省语言文字示范学校”的实施方案为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，推行规范语言文字，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》“注重教育内涵发展，使学校办出特色、办出水平”的要求和省地相关文件精神，大力推进我县学校语言文字工作，促进教育改革的深入发展和素质教育的全面落

4、实，为了推动学校向更高层次发展，高品味提升我校办学水平，在上级主管部门的大力支持下，我校抓住拥有省级普通话测试员和广大年轻教师课内外都使用普通话的有利条件，积极开展语言文字示范学校创建工作，具体方案如下：一、确立目标任务学校把学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求作为素质教育的一项重要内容纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和常规管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践等教育活动中。广泛深入地宣传动员，增强广大师生的语言文字规范化意识，全面清理

5、整顿校园用语用字，严格按照语言文字规范化示范学校评估标准认真组织自查自纠。根据语言文字管理部门《语言文字示范学校评估标准》，评选工作实施百分考核，综合考核得分90分以上的学校，方可评为“语言文字工作示范学校”。创建活动考评设一级指标（A级）4项，二级指标（B级）14项。满分为100分，我校自查已达到　？分。基于我校的实际,我校语言文字规范化示范校创建活动重点放在考评组织领导、制度建设与落实情况、教师学生的规范意识与能力素质以及普通话的普及程度与汉字使用的规范上。二、提高认识，广泛宣传学校领导要增强意

6、识，高度重视，全面推动，保证创建活动顺利开展。认真组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和国家语言文字方针政策、规范标准，学习教育部、国家语委有关文件，增强语言文字规范意识，明确学校语言文字工作目标、吃透并把握好语言文字规范化示范学校的基本要求，从更大空间、更深领域、更高层次提高认识，强化“---------------------------------------------------------精品文档--------------------------------------

7、-------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------语言文字规范化示范学校

8、”创建工作意识，在校内进行广泛宣传，宣传创建工作的意义和作用，宣传工作从学校到班级、到每位师生。三、加强领导，建立工作机构学校高度重视“语言文字工作示范学校”的创建工作，切实加强领导，制定措施，精心组织，确保创建工作的顺利进行。学校成立由校长及分管副校长任组长的语言文字工作领导小组和工作小组，建立起学校语言文字工作网络。工作机构成立后建立工作制度和工作档案，形成有效的工作管理机制。领导小组：组长：陈昌银副组长：黄丽娟王文先成员：彭志琴谢红何胜刚李华工作小组：组长：王文