语言文字工作方案心得

《语言文字工作方案心得》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、

2、说普通话，写规范字，做文明人——语言文字工作情况汇报宁武县东关小学2018年09月

3、说普通话，写规范字，做文明人——语言文字工作情况汇报宁武县东关小学宁武县东关小学始建于上世纪七十年代，坐落于宁武县学府街北。2012年宁武县教育人事制度改革，学校在原址上推倒重建，现在是一所四轨六制小学。学校设置规划基本科学合理，占地总面积约8500㎡，生均用地面积约10㎡；建筑总面积约4612㎡，生均建筑面积约5.4㎡；运动场地总面积4900㎡，生均5.7㎡。学校教学用房、行政办公用房、生活用房基本符合学校办学标准。学校功能室齐全，图书室、阅览室、科学实验室、仪器室、多功能会议室、计算机

4、房一应俱全，还配有音乐教室、舞蹈教室、美术教室、体育器材室等专用教室，基本符合国家规定标准。现有图书24000册，生均图书28.2册，此外，学校每学期

5、都及时为教师订购与教育教学相关的报刊杂志，购买教学必须的教学用书、教学挂图及相关资料，并不断充实各科教学所需要的多媒体课件、光盘等软件储备,有效地保障了教育教学工作顺利开展。学校现有24个教学班，在校学生900多人，全部是走读生。共有教师75名。其中，行政人员6名，专任教师62名，教辅人员2名，后勤及其他人员5名。平均年龄38.5岁。学历、职称情况如下：分类情况明细人数备注学历情况本科34专科40中专1职称情况中级25初级5

6、0未评0专任教师62人，全部高于规定学历。其中中级职称18人。学校已逐步形成了以省级骨干教师为龙头，一批中青年教师引领的、阵容整齐的、稳定的教师队伍。24名语文教师中，普通话水平全部达到二级甲等。

7、学校先后被评为“山西省精神文明先进单位”、“山西省中华魂读书活动优秀组织单位”、“忻州市青少年活动先进集体”、“忻州市依法治理示范单位”“忻州市青少年科技示范学校”。学校连续四年综合责任制考核和教学成绩单项考核连年名列全县前茅，各方面工作赢得了家长和社会各界的一致好评。一直以来，我校高度重视语言文字工作，把创建规范汉字书写作为一项常规工作来抓。学校通过整章建制、责任落实、活动深化

8、、环境熏陶等措施，把推广普通话和规范用语用字工作有机地渗透到了教育教学的方方面面，不仅有力地促进了师生语言文字素养的提高，而且在开展语言文字工作方面也形成了自己的特色。近年来更是将“讲普通话，写规范字”作为开展教育教学管理工作的重点之一，把“推广普通话”与“写好规范字”结合起来，重视和发挥学校在推进语言文字规范化工作的基础作用，加强领导和组织工作，统一思想认识，不断提高“推普”工作和语言文字规范化工作的质量和实效。我校将语言文字规范化工作与学校的常规管理、校风教风学风建设、校园文化建设等工作紧密结合起来，互相融合，使语言文字工作成为促进我校各项工作，推动我校发展的重要举措之

9、一，收到了良好的效果。一、完善组织建设，做好建章立制学校汉语言文字规范化工作拟进了学校工作计划，成立了以校长为组长，副校长具体分管的学校语言文字工作领导小组，制定了《东关小学语言文字规范化工作实施方案》，各学科教师协作，分工负责，各司其职，形成了学校语言文字工作的管理网络，把语言文字规范化工作与学校的发展结合起来，与教育教学常规管理工作结合起来。先后出台了《东关小学语言文字工作措施》和《东关小学语言文字工作制度》等细则，认真组织实施，增强了全校教职员工的责任感和使命感，为推动语言文字工作的深入开展，打下了坚实的组织基础。二、加强校本课程开发，拓宽规范汉字书写实施的途径 

10、1

11、、开发经典积累诵读课程，传承民族文化。传诵经典篇章是我们语文学科一直努力的方向，我们把语文学科校本课程开发的瓶颈定位在引导学生广博阅读、感受汉字魅力文化和畅意表达上，借助于我县语文主题阅读课改的契机，我们把部编版教材的辅助性课本《经典诵读》和《主题读写》作为语文校本课程。从而将经典的古诗文和符合儿童年龄特点的美文引入语文课堂。从而让学生在以往40分钟的课堂中，阅读量与识字量大幅增加。每周在课程中设置一节写字课，将读写紧密结合。这些努力对于帮助学生体会祖国语言文字的魅力起到了积极的作用。 2、开设写字与书法课程 我校为了把规范汉字书写工作和推广普通话工作务实开展，将普通话定位

12、为校园教师教学和学生学习的语言，严格要求在校园内，师生的一切活动均使用普通话，而且每周每班开设1节写字课，由语文教师担任具体的写字教学任务，任课教师学历合格率为100%。他们在提高学生写字审美情趣，形成书写能力方面做出了积极有效的努力。3、细化写字教学目标 语文课程标准对各学段“写字”教学都有明确的要求，为保证课标的落实，结合我校学生实际情况，我们细化了各年段写字教学目标：各年段写字目标序列框架如下学段写字育人目标第一学段掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，注意间架结构，培养良好的书写习惯：正确的执笔姿势；坐姿；按