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时间:2019-09-11
《人教版六年级下册简便运算复习课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学六年级简便运算复习教学设计教学目标1.通过复习,牢记所有公式。2.通过复习,发现学生以前知识中的问题,及时改正。3.通过复习,建立知识之间的联系和区别,形成知识网络。教学重点和难点通过复习发现学生以前知识中的问题,及时帮助学生纠正,加深记忆教学目标一.复习旧知1.说说下面各题的运算顺序。2.填空(复习四则混合运算的运算顺序)3.复习学过的运算定律和性质1.加法交换律:a+b=b+a2.加法结合律;(a+b)+c=a+(b+c)3.乘法交换律:a×b=b×a4.乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)或a×b×c=a×(b×c)5.乘法分配律:(a+b)×c=a×c
2、+b×c或(a-b)×c=a×c-b×c乘法分配律的逆运用:a×c+a×b=(a+b)×c或a×c-b×c=(a-b)×c两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律。6.减法不变性质 : a-b-c=a-(b+c)某个数先减去第一个数,再加上第二个数,等于某数减去这两个数的差:a-b+c=a-(b-c)7.商不变性质:被除数和除数同时乘或除以相同的倍数(零除外),商不变。a÷b=(a×c)÷(b×c)=(a÷c)÷(b÷c) (c≠0)(b≠0)师: 上面这些定律和性质,大都可以推广,运用这些运算定律和性质可以让我们的计算更加简便二
3、、知识运用下面我们就用学过的这些知识来做几道简便计算题,提醒大家遇到简算题,选择合适的方法是关键。(板书:方法是关键)仔细观察题目,选好方法,还要注意养成做计算题的良好习惯。(ppt呈现需要学生养成的做题习惯)黑板上呈现抄好的计算题,让生板演,共同订正讲解。三.巩固练习 1.判断下面简算各题是否正确。 (1)99×4.4 (2)45÷2.5=(100+1)×4.4 =(45×4)×(2.5×4)=100×4.4+1×4.4 =180×10=440+4.
4、4 =1800=444.4(3)25×(0.4×9) =25×0.4+25×9 =10+225 =2352.说说下面各题可以用什么运算定律? (1)4×72+4×28 (2)34×0.25×4 (3)25×125×4×8 (4)1.25×(8+10) (5)17.15-8.47-1.53 (6)4000÷125÷83.用简便方法计算下面各题。 (1)13÷2.5 (2)3.2×12.5×25 (3)(44×4)×25 (4)999×9
5、 1.小马虎在计算26×(△+4)的时候算成了26×△+4,同学们小马虎计算的结果对吗?和正确结果相差多少?四、总结全课五、作业:拓展练习(呈现几道稍难的计算题,让学有余力的同学提高自己的简算能力)板书设计:简便计算方法是关键
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