【同步练习】《世界战火重燃》（冀教）

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1、《世界战火重燃》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆选择题1.希特勒曾得意地说：“三个国家联合起来了，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”，他所说的轴心国集团的缔约国家是()　　A.英、法、美　B.德、意、日C.美、中、苏D.美、中、英2.“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我”代表的是()A.德国人B.捷克斯洛伐克人C.波兰人D.英国人3.下列事件中，把绥靖政策推向顶峰的是（）A．慕尼黑阴谋B．希特勒上台C．吞并奥地利D．德军突袭波兰4

2、.九年级一班的同学通过学习，对绥靖政策有了更深刻的认识，并归纳了以下几个观点，你认为与事实符合的有（）①英、法是绥靖政策的主要推行者②慕尼黑阴谋将绥靖政策推向顶峰③绥靖政策纵容了法西斯的侵略扩张④绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④5.在德国进攻波兰之前，一位英国政治家曾说：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”这反映了英国当时考虑的是()A.英国无力帮助波兰维持独立B.英国想壮大德国实力以保持欧洲的均势C.波兰的存亡对英国的利益毫无关系D.波兰灭亡之后有利于德国进攻苏联6.“那个臭名昭著的慕尼黑阴谋

3、想牺牲一个小国的利益来保全大国的和平，结果那个叫希特勒的纳粹分子给他们上了很好的一课。”这句话中“很好的一课”是()A.德国吞并捷克斯洛伐克B.希特勒建立法西斯政党C.英法遭到法西斯侵略D.纳粹德国突袭苏联7.由德国发起的两次世界大战，在人类文明史上写下了最黑暗、最惨痛的一页，这是全世界都不会遗忘也不能遗忘的历史。这两次世界大战的爆发仅仅相隔了（）◆探究题◆A．12年B．15年C．20年D．25年8.两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时引起世人对“战争与和平”的深刻思考。据此回答下列问题：(1)19世纪末20世纪初，在欧洲形成了两大军事集团，它们之

4、间的争斗酿成了第一次世界大战。请写出这两大军事集团的名称。(2)20世纪二三十年代，德、意、日建立起法西斯统治，对内实行法西斯暴政，对外不断发动侵略战争。试举德意日法西斯暴行史实各一例。(3)面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取妥协退让的什么政策，该政策达到顶峰的标志是什么？答案和解析1.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。在第二次世界大战爆发前，德、意、日法西斯相互勾结，在反共的幌子下，形成柏林—罗马—东京轴心。2.【解析】选B。本题考查学生分析问题的能力。题干中的关键信息“慕尼黑作出的决定”即《慕尼黑协定》，《慕尼黑协定》是英、法两国纵容德国肢解自己的

5、盟国捷克斯洛伐克的一个罪恶的阴谋，协定的主要内容对捷克斯洛伐克造成了极大的伤害。3.【解析】选A。本题考查学生的识记能力。1938年9月，德、意、英、法四国首脑举行慕尼黑会议，强行把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国。慕尼黑协定助长了法西斯的侵略气焰，是绥靖政策达到顶峰的表现。4.【解析】选B。本题考查学生的综合理解能力。题干的关键信息是对绥靖政策的理解。链接所学可知，慕尼黑协定是绥靖政策达到顶峰的表现，也是英、法纵容德国法西斯侵略扩张的集中表现。英、法等国的绥靖政策加速了第二次世界大战的爆发。故本题选B。5.【解析】选D。本题考查学生的综合分析能力。第二次

6、世界大战前，英、法一再纵容德国法西斯的目的就是想把德国的侵略矛头引向苏联。6.【解析】选C。《慕尼黑协定》是英、法绥靖政策达到顶峰的标志。英、法以牺牲小国利益为代价，取得与德、意侵略者的妥协，但到头来没有换来和平，却遭到了法西斯的侵略。7.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。第一次世界大战爆发的时间为1914年，第二次世界大战爆发的时间为1939年，故选D。8.【解析】此题跨度较大，考查一战、德国法西斯的建立、绥靖政策，仔细读材料，结合课本回答即可。【答案】（1）同盟国集团、协约国集团。（2）德国：国会纵火案、屠杀犹太人、武装干涉西班牙内战。意：入侵埃塞

7、俄比亚或干涉西班牙内战。日：南京大屠杀或731部队。（3）绥靖政策，签订《慕尼黑协定》。