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时间:2019-09-10
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1、福建省莆田市第二十四中学2016-2017学年高二生物上学期期中试题考试范围:必修三第1—4章友情提示:1、请用2B铅笔把选择题答案涂在答题卡中。2、答题卡考号为4位,前两位班级,后两位朋号,如0101表示一班1号)一、选择题(共30题,每小题2分,计60分。在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题冃要求的)1.下列属于人体内环境组成成分的是()①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、02和葡萄糖③葡萄糖、CO?和胰岛索④激索、递质小泡和氨棊酸A.①③B.③④C.①②D.②④2.为防止甲型H1N1病戢在人群中的传播,有
2、人建议接种人流感疫苗,假如接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感,其条件之一是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的()A.侵染部位B.感染症状C.抗原D.传播途径3.下列关于神经调节的错误叙述是()A.在刺激丰富的环境中生长的正常孩了神经突起及突触数聚将会增多B.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为止电位,膜外为负电位,电流在膜内市兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外市未兴奋部位流向兴奋部位C.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元Z间单向传递D.传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导4.
3、下列对人体生命活动的叙述正确的是()①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医牛的要求注射胰岛索进行治疗②对于高烧不退的病人,在对症下夯治疗的同时,还可以采用加盖棉被,增加排汗量來辅助降低体温③当人体摄取食盐较多时,肾可通过尿排出多余的钠,摄取食盐少时,尿中儿乎不含NaC1,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量④如果支配某一肢体的传入神经及屮枢完整,而传出神经受损,那么该肢休对针刺没有感觉但能运动A.①③B.②④C.①④D.②③5.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是()A.在a中发生电信号〜化学信号的
4、转变,信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触询膜的主动运输C.②处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被③特显性识别的物D.①屮内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位6.下列哪一项不是维持人体内环境稳定的牛理活动()A.剧烈运动过程中,呼吸频率增加B.人体失水过多吋尿量明显减少C.剧烈运动时血浆屮的pH明显下降D.酷暑人体增加出汗使体温不至于上升7.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错谋的是()A.下丘脑有体温调节中枢B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节c.卜•丘脑分泌的抗利尿激素的
5、增加会使细胞外液渗透压升高D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激索释放激索增多&输血常常是抢救病人的有效措就Z—。输血时,如果受血者和输血者的血型不合,输血后红细胞会凝集成团。从免疫学上,这种凝集现象的实质是一种()A.体液免疫B.细胞免疫C.非特异性免疫D.过敏反应9.激索•在人体内起调节作用,下列有关人体内激素的说法中不正确的是()A.激素具有微量和高效的特点B.激素通过血浆、组织液和淋巴运输C.激素种类多但只能为机体提供少量能量D.激素作用于靶器官、靶细胞10.兴奋在神经纤维上的传导和神经元Z间的传递各冇特点
6、,下列相关说法中止确的是()A.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流方向相反B.兴奋在神经纤维上的传导要消耗能量,而在神经元之间的传递不要消耗能量C.兴奋只能从一个神经元的轴突传到另一个神经元的胞体D.递质口J能存在于细胞内,也町能存在于细胞外11.某些麻醉剂是神经递质的阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失了,而其他人部分神经的传递功能正常,这-事实说明()A.不同的神经'纤维是以不同的递质传递B.不同的神经元之间的递质可能不同C.所有的神经元Z间的递质可能相同D.麻醉剂作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能9.
7、某病原体第一次感染人体,人体不会产生相应的()A.浆细胞B.记忆淋巴细胞C.过敏反应D.免疫反应9.在早春低温时,为了讣水稻种子早发芽,稻农常将种子逍于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法与下列哪种激素变化的相关性最大()A.脱落酸B.细胞分裂素C.乙烯D.生长素10.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体一侧和远离物体一侧的生长素浓度,会发现()A.靠近物体的--侧高于远离物体的一侧B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧C.两侧的生长素浓度一样多D.无法确定11.K图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做
8、的处理,乙表示将处理示的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式,一段时间后①、②、③的生长情况依次是()光琼胴琼脂胚芽WI尖端AB去除尖端的胚芽葩A.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲B.向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲C.向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲D.向B侧弯曲•、直立生长、向B侧弯曲12.《新民晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默Z迷。
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