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时间:2019-09-09
《“三送”和“精准扶贫”工作计划与“六五”普法和依法治理规划汇编》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“三送”和“精准扶贫”工作计划一、工作目标一是摸清村基本情况,结合《市精准扶贫工作第一次督促表》和乡、村、群众意见,帮助联系村理清发展思路,积极推动村基础设施建设,改善农村环境卫生;二是结对帮扶3户以上困难户,利用当地优势资源帮助农民脱贫致富。二、帮扶规划(一)甄别贫困户。普遍调查是确定扶贫对象的前提和依据,只有进村入户,逐一走访,才能了解村情、社情和民情,特别是困难群众的生产生活状况。通过查看基础设施、住房环境、产业发展现状,拉家常了解其家庭种养、劳务、经营及其他收入,按照四因“因病、因残、因学、因灾”、四缺“
2、缺资金、缺技术、缺劳力、缺动力”分析致贫原因,用表册去记录他们的生产资料、劳动能力、收入状况、致贫原因和发展愿望,为规模控制建立依据,为精准识别、精准帮扶奠定坚实基础。(二)强化村组织。帮助联系村抓好高素质基层党组织带头人队伍建设、高素质党员队伍建设、加强村级民主管理,指导村级党组织全面推行“四议两公开一监督”工作法,引导联系村做好十八大、中国梦以及灾后重建政策的宣传,提高村级民主管理的科学化、制度化、规范化水平。(三)帮助发展产业。根据联系村实际,帮助发展种、养殖业,如引进资金办养猪场、养鸡场、栽种果树等,协助
3、开展种、养殖技术培训,学习规模化畜禽养殖技术。(四)实施结对帮扶。组织全局干部职工通过与贫困户结对子,帮助贫困户脱贫致富。三、具体措施及要求(一)确保帮扶时间。按照目标考核要求,局主要领导全年带头深入基层调研指导帮扶工作不少于2次;科级干部全年深入基层帮扶不少于4次;一般干部全年深入基层帮扶不少于4次;分管领导每月驻村不少于10天;队长和长驻队员每月驻村不少于15天。认真落实帮扶措施,确保政策宣传入户、关怀温暖入户。(二)建立定期联系制度。各工作队深入联系点开展帮扶工作,对存在问题以及需要解决的事项,要及时当地乡
4、、镇党委、政府和局帮扶工作领导小组汇报,以便准确掌握动态,提出下一步工作的建议,提高服务质量。(三)搞好宣传发动。在工作中要认真、及时、准确的做好党的路线、方针、政策和省、市、县重大决策的宣传教育,为基层群众解决政策梗塞问题,为群众办好事,服好务。“六五”普法和依法治理规划一、指导思想、主要目标和工作原则(一)指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入贯彻党的十七届四中全会精神,紧紧围绕市委和政府的中心工作,特别是围绕社会稳定开展普法工作,进一步推进干部依法行政工作。(二)主要目标
5、认真做好“五五”普法总结和普法验收工作,启动"六五”普法,做到开好局、起好步;按照上级的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传“六进”活动;继续加强全办干部学法,不断提高干部的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推进我办依法治理工作。(三)工作原则1、坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕我办发展的总体目标和要求,坚持统一领导,各科室密切配合,齐抓共管,认真落实法制宣传教育各项任务。2、坚持以人为本,服务群众。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,着力解决群众反映强烈的热点难点问
6、题,在服务群众中教育群众。宣传内容要与群众生产生活密切相关,宣传手段要为群众喜闻乐见,务求取得实效。3、坚持解放思想,与时俱进。准确把握全社会对法制宣传教育的根本需求,进一步转变工作观念,创新工作方法使法制宣传教育不断适应新形势、新任务的需要。4、坚持因地制宜,分类指导。根据不同地域、不同对象和不同行业的特点,在项目区和“三送”点,研究确定法制宣传教育的内容和方法,要区别对待,分类指导,因人施教,提高工作的针对性。加强对法制宣传教育工作考核评估,防止形式主义。二、主要内容“六五”普法学习的主要内容包括:《宪法》、
7、《行政强制法》、《国家赔偿法》、《仲裁法》、《个人所得税法》、《野生动物保护法》、《招标投标法条例》、《省义务教育条例》等相关国家基本法律法规,还需有时俱进,突出学习宣传党的最新全会精神。实施步骤“六五”普法规划从XX年开始实施,到XX年结束,分三个阶段进行。1、宣传发动阶段:XX年上半年。根据农业综合开发办实际情况,制定好第六个法制宣传教育的五年规划,认真做好宣传、组织、发动工作,并营造良好的法制宣传氛围。2、组织实施阶段:XX年至XX年,根据规划要求制定年度普法计划和阶段性目标,明确学习任务和学法过程,认真组
8、织实施。做到有计划、有重点、有心得、有记录、扎实认真地组织实施、务求实效。3、考核验收阶段:XX年,按照规划确定的目标、任务和要求,对农发办“六五“普法规划的实施情况进行自查,做好查漏补缺和总结验收工作,并对普法工作组织考核进行了验收和评比,考核验收的主要内容:普法工作人员、经费及装备的落实情况;普法规划制订、落实情况;领导的学法笔记和普法宣传情况;学习情况、普法工作的档
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