语文知识点概括

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1、自我介绍（第一节）一、自我介绍二、学生自我介绍三、互动（语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方血血。）成语乐园（第二节）一、教学口的：（课前通知）1.了解学牛对已学成语的掌握情况；2.拓展学生的知识而，进一步丰富学生的成语积累；3.培养学生收集材料的能力及团体合作粘神。二、教学方法：活动、比赛三、活动过程：1、分组：同学口己分组，或者抽签分组2、开场白：同学们，今天老师和大家一起來场比赛，來比比大家谁知道的成语多，现在就让我们进入今天的比赛“成语乐园”。（一）、请在我的描述中说出这是哪个成语。规则：木题共有五个成语，认真听题，小组讨论后将答案写在小

2、黑板上。写出一个加10分。1、水流到的地方自然形成一条小道。比喻条件成熟了，事情自然成功。（水到渠成）2、学过的知识经常温习，就能够得到新的理解和体会。（温故知新）3、春天到了，各种各样的花迎风开放：迎春花天了，樱桃花开了，杏花、梨花、桃花开了，蔷薇花、海棠花开了……这就叫一一（白花盛开）4、春节，是民间最为重视的一个传统节n,到了这一天，家家户户挂起人红灯笼，川彩绸做成彩带、彩球，悬挂在人门上，这就叫一一（张灯结彩）5、学习要有恒心，要注重积累，今天学一点，明天学一点，H子久了，就能积少成多。（H积刀累）（二）、风险题。规则:本题有20、30、40、50四种不同分值的题目，可

3、任选一种。注意:如果冋答正确，可加这个分数，但如果冋答错误，则耍扣去相应分数。每一小题时间为40秒。由一人回答，小组提醒。20分：有些成语由前后两部分组成，如：“百尺竿头，更进一步”等，请给下面左边的一部分找出相对应的另一部分。（连线）三天打鱼市年树人螳螂捕蝉两天晒网十年树木黄雀在后万事俱备各显神通八仙过海只欠东风30分：今年是蛇年，你能连续说出8个带有“蛇”字的成语吗？40分：请说出10个带有动物名的成语。要求：动物名不可重复使用。如：T军万马（胆小如鼠力大如牛生龙活虎守株待兔叶公好龙打草惊蛇亡羊补牢杀鸡吓猴鸦雀无声惊弓之鸟盲人摸象狐假虎威虎背熊峻井底Z蛙鼠kl寸光笔走龙蛇乘

4、龙快婿车水马龙画龙点睛投鼠忌器首鼠两端凤毛麟角羊入虎口鸡E狗跳活龙活现鱼目混珠鱼死网破兔死狗烹狡兔三縊兔死狐悲一箭双雕杯弓蛇影龙争虎斗惊弓Z鸟画蛇添足马到成功鞍前马后兵荒马乱马失前蹄一马当先汗牛充栋九牛一毛多如牛毛牛头马面庖丁解牛鸡鸣狗盗狐朋狗友狗尾续貂狼心狗肺狗急跳墙）50分：请说出带有下血数字的成语，每个数字只需说11!一个，位置不定。一二三四五六七八九十百T万（1、一•往无前三心二意三思而行四海为家五彩缤纷六神无主七十八下八仙过万紫千红五湖四海六根清净七上千军万马万水T山五颜六色三姑六婆七手千钧一发万人空巷五光十色六六大顺七窍千变万化万众一心海九死一生十全十美百发百中千辛

5、万苦2、一H十行独一无二三言两语四面八方八下八面玲珑九牛一毛十拿九稳百战白胜3、一口千甲一干二净三从四徳四通八达八脚八而威风九冑云外十指连心百年好合4、一•刀两断一•箭双雕三人成虎四平八稳生烟八拜之交）九九归一十年寒窗白折不挠3、总结。今天这节课我们一起去“成语乐园”游玩了一趟，欣赏了优美的风景，也述行了激烈的比赛。大家今天都玩得很高兴，希望大家以后能再接再历，做的更好。不管今天谁得了笫一，我们都应该高高兴兴的，因为我们都努力了。4、今天就到这，冋去以后，大家把今天学到的成语复习一下，然后再找些资料，因为明天我们将要讲成语接龙。这次没有取胜的同学，明天要更努力，争取胜利；今天获

6、胜的同学,也还需要努力，争取明天再创佳绩。好了，下课。【顺接】：下一个成语的字头接上一个成语的字尾例如：快心满童-意到笔随一随心所欲一欲罢不能一能说会道一道听途说一说三道四一四而八方一方兴未艾。（考虑到同学们的只是有限，在此，老师把顺接的方法改一下，只耍前一成语的音与后一成语的音相同就行。例如：力不从心一欣欣向荣〜容光焕发一发扬光大一大有作为〜蔚然成风一风平浪静惊涛骇浪一浪子回头头头是道，”，【一二三四】：四个成语，第一个成语的第一个字，第二个成语的第二个字，第三个成语的第三个字，第四个成语的第四个字相一致，接第一个成语的第二个字例如：快心遂意；以快言论；能言快说；眼明手快一心

7、如刀锂；爽心豁廿；额蹙心痛；羊体嵇心古诗（第三节）一、教学目的：1.通过积累、感悟和运用古诗，养成背诵古诗的良好习惯。2.培养学生的观察、分析、想象、记忆等能力，培养竞争意识和合作精神。二、教学过程：（一）、宣布活动规则：今天这节课，老师要与同学们一起来组织、参加一场别开牛面的古诗比赛。首先请参赛的四个代表队队长口报队名。（课前选好，前一节课布置）本次的比赛规则是：各代表队的基础分均为100分，然后按耍求答对一题得10分，答错一题扣10分，最后按得分高低分别进行奖励（二）、竞赛：老师宣布：古