统计分析实践报告

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1、三江学院商学院实践课程(项目)档案专业:课程名称:班级:学号:姓名:实践日期:指导教师:成绩:国际经济与贸易统计分析软件(SPSS)应用114181B12014181042何紫婉2016・6・13~16肖文圣《统计分析软件（SPSS）应用》集中实践教学大纲Applicationofstatisticalanalysissoftware课程编号：118117总学时数：1周学分数：1授课学期：第四学期适用专业：国际经济与贸易一、所涉及的课程及知识点涉及课程：《统计分析软件应用》知识点：SPSS的基本功能包括数据管理、统计分析、图表分析、输出管理等等。二、目的与任务目的：掌握SPSS

2、统计分析过程:描述性统计、均值比较、一般线性模型与回归分析、相关分析、因子分析和主成份分析等。任务：能够对统计数据进行描述性分析、均值比较等，实践统计分析中的线性凹归分析，聚类分析和主成份分析等统计过程，能够进行绘图系统，可以根据数据绘制各种图形。通过实习，可以从屮进一步了解、巩固与深化已经学过的统计理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。三、内容与要求（一）实验内容及要求序号实验项目学时实验内容及要求每组人数实验类型选做必做备注1数据管理1内容：统计数据文件的建立和编辑要求：能够首先熟悉SPSS软件系统中SPSS窗口中各个功能按钮，其次掌握数据管理；定义变量1演

3、示V2统计数据描述3内容：统计数据建模、统计图和统计表的建立要求：能够利用功能键进行数据描述（频数、描述、探索和交叉等），并能能够利用统计图和统计表等输出结來，了解1综合统计数据建模。3统计检验和方差分析4内容：t检验和X$检验、方差和协方差分析要求：掌握t检验和方差分析；了解X2检验和

4、办方差分析；能够对结果进行统计分析1综合V4回归分析、因了分析4内容：冋归分析和输岀结果分析要求：掌握线性回归及相关分析；了解多元线性回归分析；能够对结果进行分析；主成份分析1综合(-)考核及报告要求1.考核木课程考核方式为综合评定。考核成绩确定由学生实践表现及实践报告两部分组成，实践表现占5

5、0%,实践报告占50%。成绩评定为优、良、中、及格、不及格五级。2.报告要求略四、主要仪器设备硬件：电脑、网络、多媒体等。软件：SPSS软件五、教材及参考书1•教材[1]《SPSS统计分析方法和应用》(笫三版)，薛薇.北京：中国人民大学出版社，20132.参考书[1]《SPSS统计分析从入门到精通》,陈胜可.北京：清华大学出版社，2013年[2]《统计学：基于SPSS》，贾俊平.北京：中国人民大学出版社，2014年六、说明木实践课程属于实验性质，根据教学和教学资源需要，实践项忖可进行适当调整。实践项目1实践目的实践要求实践内容实践总结表适扌计实践评语及成绩评语成绩老名导签匕曰/

6、(X日月年实践项目2实践目的实践要求实践内容实践总结'木孤1>2.附俗实践评语及成绩评语成绩一JU7XJZ老名导签匕日z(xU刀年实践H的实践要求实践项目3理解普通的两变量相关分析的局限性，理解偏相关分析中控制变量含义和控制变量的方法。熟练运川偏相关分析，通过控制不同的变量来分析变量间“真正”的相关关系,并対变量间的相关关系作岀比较明确的判断。实践内容在多元相关分析屮，由于受其他变量影响，两变最相关系数只能表面上反映两个变量的性质，不能真实反映变量间的线性相关程度。用偏相关分析计算变量间的偏相关系数，以利于更准确地判断变量之间的相关关系和相关程度。其他变量固定时，给定的任意两个

7、变量Z间的相关系数，可以得出相关系数。实践总结多个相关变最间的关系是较为复杂的，任何两个变最间常常存在不同程度的简单相关关系，但是这种和关关系又包含有其他变量的影响。因此简单相关分析即直线相关分析没冇考虑其他变屋对这两个变虽的影响，简单相关分析实际上并不能真实反映两个相关变量间的相关关系。阳只有消除了其他变量的影响Z后，研究两个变量间的相关性，才能真实地反映这两个变量间相关的性质与密切程度。偏相关分析就是固定其他变最不变而研究菜两个变最间相关性的统计分析力法。实践评语及成绩评语成绩指导老师（签名）