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时间:2019-09-06
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1、2018学校端午节包粽子活动方案 篇一:2018学校端午节包粽子活动方案 活动日期:端午节,也就是农历五月初五。 活动地点:教室 活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容: 1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。) 具体内容如下: (1)农历五月初五是什么节日?(端午节) (2)那么,你
2、们知道端午节的来历吗? (3)学生讲述端午节的起源故事。 (4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频第9页共9页 2.与妈妈一起包粽子 (主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。 材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法: 1.将粽叶折成漏斗形 2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。 3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较
3、长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。 4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5.蒸煮。 学生和家长动手包。 吃粽子第9页共9页 请评委根据粽子的样式,口感评价。并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王。 篇二:2018学校端午节包粽子活动方案 为了更好地弘扬、传承和创新端午节的文化内涵,以贴近生活的方式来庆祝端午节,唱响“我们的节日”主题,增进与社区居民的感情,培养团结合作的精神,感受节日的喜庆和温暖,经学校研究,决定在端午节来临之际,举办社区共建,包粽子比赛活动,现将有
4、关事项通知如下: 一、活动主题 社区共建 共渡端午互赠祝福 二、时间及地点 时间:20xx年6月8日上午 地点:职工食堂 三、参加对象 各工会小组选派2组队员,社区2组队员。 四、活动方式 1、自愿报名,自愿组合,3人为一组。第9页共9页 2、参与人员分别在各工会小组长处报名,最后由组织委员李xx汇总分组情况。 3、比赛结果以在规定的时间内所包粽子个数多的为胜。 五、活动内容 1、党委书记xx做节日致辞 2、主持人xx刚宣布分组情况、活动规则及要求 3、以小组为单位进行包粽
5、子比赛活动 4、包粽子过程结束,宣布比赛结果 5、社区领导、校领导为获奖人员颁奖 六、活动安排 1、包粽子食材由组织委员李xx安排食堂负责准备。 2、比赛活动过程的主持由文体委员丁文刚负责。 3、比赛活动的摄影工作由女工委员xx负责。 4、职工的进场、分组坐位等由组织委员李xx负责。 5、活动结束后清场工作由组织委员李xx安排食堂负责。 篇三:2018学校端午节包粽子活动方案第9页共9页 活动目标: 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实
6、践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识。 活动准备: 1、故事录音。 2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 活动过程: 一、引出话题。 T:小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子) 今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。 小结:粽子的形状真有趣!第9页共9页 二、品尝粽子,并讲述。 1、认识粽叶。
7、T:粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶。 2、幼儿品尝。 T:你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗? 3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道。 小结:原来粽子的品种这么丰富啊! 篇四:2018学校端午节包粽子活动方案 一、活动主题:饺子飘香,品味端午 二、活动原则:快乐为主,比赛为辅 三、活动背景:第9页共9页 日子,不经意间,悄悄,溜过指间、步履、床铺、甚至于
8、抬头、低头那一瞬间……转眼,我们相聚已有一年时光。作别大一,新的学期即将向我们走来,暑假即将开始。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的端午节。还有一个更重要的原因促使我们开展这次活动,那就是一起陪我们度过军训生活的教官们即将离开我们离开警院走向工作岗位,我们作为他们带出来的兵有责任为他们在警院的最后日子里留下美好的回忆。包饺子,吃团圆饭便成了我们的不二选择。 四、活动目的: 1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“端午节,包饺子”活
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