韩庆祥：关于“四个全面”思想内涵的哲学思考

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1、韩庆祥：关于“四个全面”思想内涵的哲学思考强调协调推进“四个全面”，意在把人们的无谓之争引导到集中解决“四个全面”中的主要矛盾和根本问题上来，把一些人的短视、碎片化、满足于枝节的倾向引导到关注我国长远发展、全局发展、根本发展问题上来，把我们党治国理政的思路引导到破解难题（全面深化改革）、建构秩序（全面依法治国）、唱响中国（全面建成小康社会）上來。习近平总书记提出的“四个全面”战略布局，立足治国理政全局和根本，着眼于现代化建设和民族复兴长远，确立了新形势下党和国家各项工作的战略方向、重点领域、主攻目标。学习和领会“四个全面”战略布局的思想内涵，冇必要从哲学角度來认识和把握。■马克思主义哲

2、学为协调推进“四个全面”提供哲学基础2014年12月，习近平总书记在江苏考察工作时强调，“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。这里，习近平总书记首次明确提出了“四个全面”战略布局。2015年年初，习近平总书记主持中央政治局第二十次集体学习，内容是辩证唯物主义基本原理和方法论，旨在使各级领导干部掌握马克思主义科学世界观和方法论，提高辩证思维和战略思维能力，提高解决改革发展问题的本领,为协调推进“四个全面”提供哲学滋养和哲学基础。第一，马克思主义哲学应首先是面向“问题”的哲学。习近平总书记具有强烈的问题意识，倡导

3、问题导向。他强调指出：我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从來都是为了解决中国的现实问题。他提出的治国理政思想都是针对问题的，要理解其治国理政思想，就要把握他所关注的问题，只冇把握他所关注的问题，才能更好理解他的治国理政思想。今天，我们党要协调推进“四个全面”，就必须不断掌握马克思主义的科学世界观和方法论，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。显然，习近平总书记注重的是“面向中国问题的哲学”。其实，哲学发源于疑惑和问题，问题是时代的口号，哲学又是时代精神的精华。马克思主义哲学具有强烈的问题意识，它是面向现实的人的生活世界及其问题的。一部马克思主义哲学发展史，就是不断而向问题、分析问

4、题、解决问题的历史。今天,我们学习研究马克思主义哲学，不仅要面向“文本”，更应面向“中国问题”。第二，马克思主义哲学是注重“增强实践本领的哲学”。学习马克思主义哲学包括唯物辩证法，丿应增强我们的担当意识，敢于直面并破解前进中遇到的孑盾,提高化解才盾的本领。习近平总书记指岀，要学习掌握事物孑盾运动的基本原理,不断强化问题意识，积极面对和化解前进中遇到的才盾。对待才盾的止确态度，应该是直面矛盾，并运用才盾相辅相成的特性，在解决孑盾的过程小推动事物发展。今天，各级领导干部坐在才盾的火山口上，处在才盾的包围当中。尤其在我国相对发展起来以后，就进入了才盾凸显期，经济、政治、文化、社会、生态、党的

5、建设等各个领域的才盾都会凸显出來。在这种情况下，各级领导干部都会面临“发展的烦恼”，是否敢于直而并破解才盾，就显得丁分重要。有的人不敢直面才盾，遇到孑盾绕着走，甚至回避和掩盖才盾，缺乏敢于担当的精神，结果使才盾堆成山，成为难啃的硬骨头，错失了解决才盾的机遇。马克思主义哲学告诉我们：刀盾是客观、普遍存在的，才盾运动是事物存在和发展的基木形式，也是推动事物发展的基本动力。所以，耍善于H觉主动地直面齐种才盾，并积极提高解决孑盾的木领。第三，马克思主义哲学是注重“化解孑盾的哲学”。学习马克思主义哲学包括唯物辩证法，要求各级领导干部善于把主要精力用在发现矛盾、分析才盾、解决才盾上來。习近平总书记

6、指出，问题是事物孑盾的表现形式，我们强调增强问题意识、坚持问题导向，就是承认才盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解才盾作为打开工作局面的突破11。这就揭示出“问题一才盾一化解一打开工作局面（发展）”的内在逻辑。我们在工作小会而临许多问题，这些问题都是才盾的具体体现。我们耍通过发现孑盾、分析才盾、解决矛盾进而解决问题，来推动工作发展。各级领导干部不仅要敢J：直面存在的问题，又要从齐种问题小揭示才盾尤其是主要才盾和才盾的主要方面，要善于分析才盾、解决才盾，以推动工作发展。这是领导干部的一项基本功或看家本领。齐级领导干部要专心致志地把主要精力放在揭示孑盾、分析孑盾和解决孑盾上来。第四，

7、马克思主义哲学是注重“辩证思维的哲学”。学习马克思主义哲学包括唯物辩证法，可以提升我们的辩证思维能力，从而可使我们既抓住重点，又避免片面性和走极端。唯物辩证法耍求各级领导干部树立辩证思维，提高辩证思维能力。辩证思维注重在对立屮把握统一，在统一中把握对立，注重“两而性”看问题以及矛盾双方的协调式发展。它要求在总结经验教训、观察社会形势、制定方针政策、处理复朵问题、评价人物事件时，既讲重点论，又讲“两点论”，反对片面性和走极端。这有利于我们全而、客