部编人教版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》精品教案

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1、10岳阳楼记精彩开篇词我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌賦。比如我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔颖《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物、抒发真情的名篇。学习II标1.积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2.品味文章意境，体会作者的思想感情。3.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起以及寓情于景、情景交融的写法。4.正确理解和评价范仲淹“先

2、天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生理想和政治抱负,树立正确的人生观。教学过程第一课时—、新课导入古往今来，迁客骚人为洞庭湖壮丽的景观书写了浩如烟海的优美文字，岳阳楼上更是题满了文人的诗词歌赋。因此，有人说，岳阳楼就是一部文学史，连范仲淹也说“前人Z述备矣”。面对前人熠熠生辉的文字，范仲淹没有像李白登临黄鹤楼时那样“眼前有景道不得”，而是另辟蹊径，用神來之笔使岳阳楼再放异彩，《岳阳楼记》从此名于世，传于后，一纸文章天下传。那么，这篇文章为什么有这么大的魅力呢？让我们走进课文去寻找答案吧。请大家打开书，自由朗读课文，要求读得有气势。(板书文题、作者)二、自学指导(一)预习与交流1

3、.指导朗读(1)读出骈句的节奏感、散句的错落有致。(2)准确把握情感，注意语气的轻重缓急。其中，第①段以叙为主，应读得舒缓。第②段写洞庭湖景的文字，气势雄壮，应读得开朗雄浑前人之述备矣”语调转入平缓。“然则”引出新意境，语调应升高。“得无异乎”应读11!疑问语气°第③段以“若夫”起笔，意味深长，“若夫”以下描写了一段悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。笫④段从“至若”领起写景，描摹出一幅湖光春色图，色彩明丽，生机盎然，应读出欢乐和畅的韵味。“此乐何极”一句把喜悦的感情推向高潮。“登斯楼也，则有……”应读出超脱、挥洒自如的情味。第⑤段以“嗟夫”开启，带来抒情和议论的意味。注意

4、三句疑问句，语调应上扬。“噫”一句，应读出悲凉慷慨、意味深长的感觉。2.指导学生积累字词朗读课文，找出文中生字词，并注音。谪守(zhe)■浑雨霁霏(yin)(fei)岸芷(zhi)皓月(hdo)••宠辱偕忘(xie)■朝晖夕阴(hul)迁客骚人(sdo)••薄暮冥M(ming)潸形(qidn)心旷神怡(yi)■浩浩汤i^(shang)精彩开篇词我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌賦。比如我国古代的三大名楼——滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃《滕王阁序》中的“落霞与孤鹫齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔颖《黄鹤楼》中的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉

5、洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，《岳阳楼记》成为写景状物、抒发真情的名篇。学习II标1.积累常见的文言实词的意义和虚词的用法。2.品味文章意境，体会作者的思想感情。3.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起以及寓情于景、情景交融的写法。4.正确理解和评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生理想和政治抱负,树立正确的人生观。教学过程第一课时—、新课导入古往今来，迁客骚人为洞庭湖壮丽的景观书写了浩如烟海的优美文字，岳阳楼上更是题满了文人的诗词歌赋。因此，有人说，岳阳楼就是一部文学史，连范仲淹也说“前人Z述备矣”。

6、面对前人熠熠生辉的文字，范仲淹没有像李白登临黄鹤楼时那样“眼前有景道不得”，而是另辟蹊径，用神來之笔使岳阳楼再放异彩，《岳阳楼记》从此名于世，传于后，一纸文章天下传。那么，这篇文章为什么有这么大的魅力呢？让我们走进课文去寻找答案吧。请大家打开书，自由朗读课文，要求读得有气势。(板书文题、作者)二、自学指导(一)预习与交流1.指导朗读(1)读出骈句的节奏感、散句的错落有致。(2)准确把握情感，注意语气的轻重缓急。其中，第①段以叙为主，应读得舒缓。第②段写洞庭湖景的文字，气势雄壮，应读得开朗雄浑前人之述备矣”语调转入平缓。“然则”引出新意境，语调应升高。“得无异乎”应读11!疑问语

7、气°第③段以“若夫”起笔，意味深长，“若夫”以下描写了一段悲凉的情境，由天气的恶劣写到人心的凄楚。笫④段从“至若”领起写景，描摹出一幅湖光春色图，色彩明丽，生机盎然，应读出欢乐和畅的韵味。“此乐何极”一句把喜悦的感情推向高潮。“登斯楼也，则有……”应读出超脱、挥洒自如的情味。第⑤段以“嗟夫”开启，带来抒情和议论的意味。注意三句疑问句，语调应上扬。“噫”一句，应读出悲凉慷慨、意味深长的感觉。2.指导学生积累字词朗读课文，找出文中生字词，并注音。谪守(zhe)■浑雨霁霏(yin)(fei)岸芷(