部编人教版九年级语文上册第10课《岳阳楼记》优质教案

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1、第三单元10岳阳楼记课堂展7F上一、情景导入生成问题滕子京是很有才学的人，在岳阳楼落成之时，他凭栏远眺，不禁诗兴大发，写了一首词：“湖水连天天连水，秋来分外澄清。君山自是小蓬瀛，气蒸云梦泽，波撼岳阳城。帝子有灵能鼓瑟，凄然依旧伤情。微闻兰芷动芳馨，曲终人不见，江上数峰青。”60个字写景抒情，很有气势。但是范仲淹应滕子京Z请，为岳阳楼作记，写得就更好。《岳阳楼记》共368字，文情并茂，感人肺腑。文中许多警句已成为后人处世待人的格言，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”两句，更为人所传诵。今天我们就來学习这篇《岳阳楼记》。二、自我研学生成新知步骤一知识梳理夯实基础

2、1•文学常识(1)作者简介《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹(989—1052)，字希文，苏州吴县(今江苏苏州)人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受深刻。26岁进士及第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。死后谥号“文正”，世称“范文正公”。(2)背景链接《岳阳楼记》是范仲淹被罢去参知政事时，应好友滕子京之请而写的。滕子京与范仲淹同年举进士，因才华出众但豪迈自负，被权贵所嫉，贬谪到岳州做太守。范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会。适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因

3、自己在贬屮，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇。2•生难字词⑴字音谪守(zhe)滕子京(teng)••衔远llI(xian)浩浩汤汤(shang)••朝晖夕阴(huT)潇湘(xiNoxiang)•••迁客骚人(s^o)淫雨(yin)••霏霏(fbi)怒号(hao)••檣倾楫摧(qiang)(jO11J岳潜®(qian)•••薄暮冥M(bo)(ming)波澜不惊(1如)•••沙鸥翔集(Ou)宠辱偕忘(xiG)••(2)词义【谪守】贬官。守，指做州郡的太守。【越明年】到了第二年。【政通人和】政事顺利，百姓和乐。【百废具兴】

4、具，同“俱”，全，皆。【增其旧制】扩大它原有的规模。制，规模。【浩浩汤汤】水势浩大的样子。【横无际涯】宽阔无边。际涯，边际。【朝晖夕阴】早晚阴晴多变。晖，口光。【迁客骚人】迁客，被降职到外地的官员。骚人，诗人，战国时屈原作《离骚》，因此后来也称诗人为“骚人”。【连月不开】开，指天气放晴。【浊浪排空】排空，冲向天空。【口星隐曜】太阳和星星隐藏起光辉。曜，光芒。【山岳潜形】山岳，隐没了形体。【檣倾楫摧】桅杆拿倒下，船桨断折。【薄暮冥冥】傍晚天色昏暗。冥冥，昏暗。【去国怀乡】离开国都，怀念家乡。【忧谗畏讥】担心被说坏话，惧怕被批评指责。步骤二整体感知走进文本1・朗读指

5、导（1）听读课文，感受语言的美。（2）朗读全文，做到基本成诵。（3）学生朗读课文，结合注释，借助工具书，疏通文意，了解课文大意，培养学生自学的能力。2・熟读课文，归纳文章层次结构明确：全文共5段，分为四部分。第一部分（第1段）：写重修岳阳楼的背景和作记缘由。第二部分（第2〜4段）：描写岳阳楼周围的景色，引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。（全文的主体）第一层（第2段）:写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情得无异乎”的问题。第二层（第3〜4段）：写“迁客骚人”的“览物之情”因景而异。第三部分（第5段）：借对“古仁人之心”的探求，抒发作者的旷达胸

6、襟和政治抱负。点明作“记”的时I'可。（这是全文的核心）三、合作採兗生成能力步骤三精读课文深入理解1•提问：写文章，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇，第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？明确：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”，这说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔达胸襟，与一般的“迁客”不同。2•第2段写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？明确：洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭

7、湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。3•从岳阳楼上看到的雄伟景彖有哪些？明确：（1）气势非凡：“衔远山，吞长江”:（2）宽阔无边：“浩浩汤汤，横无际涯”；（3）湖光山色：“朝晖夕阴，气象万千”。4・作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势，转入写什么？明确：写“迁客骚人”的“览物之情”。5•朗读第3段，提问：这幅画面渲染了--种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？明确：极力渲染“悲”的气氛，因己而悲。6・朗读第4段，提问：这幅画面渲染了一种什么样的气氛

8、，为什么会有这样的心情？