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时间:2019-09-06
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1、儿童节手工活动方案 儿童节手工活动方案1 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。 为了让即将来临的“六一”儿童节活动更加贴近孩子,让孩子们的节日过得快乐而有意义,特制定此活动方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参与中体验运动、文明、合作、参与的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的主人。 二、活动主题和活动宣传口号
2、 1、活动主题:健康、文明、合作、参与 2、宣传口号:健康的身体是快乐的源泉;文明的举止是合作交往的基本;动手参与是锻炼自我的表现。第9页共9页 三、活动准备 1、布置具有欢乐氛围的环境(班级环境及全园环境),张贴宣传标语。 2、召开家长委员会,向每一位家长发放庆六一“致家长一封信”,取得家长的支持和参与。 3、以班级为单位做好活动准备,写出具体的各项活动方案:体操展示及趣味运动会安排;排练文明礼仪操、背诵礼仪儿歌;各班举行以培养幼儿动手能力的半日活动;幼儿绘画、手工作品展。 四、活动内容与
3、活动安排 (一)、体操展示及“我运动、我健康、我快乐”趣味运动会 “保护幼儿生命和促进幼儿的健康”是幼儿园的首要任务,基于这一理念,以各年龄班为单位,开展体操展示和趣味运动会,体现健康、快乐、合作的精神。通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品质。 活动时间:5月30日上午 活动程序:第9页共9页 1、幼儿体操展表演(大班、中班徒手操、轻器械操;小班托班模仿操、徒手操) 2、趣味运动会 (二)“美在文明,爱在礼仪” 活动时间:5月30日下午 活动程序: 1、每班表演
4、一个礼仪情景剧。 2、礼仪操展示。 3、集体舞“找朋友、对不起、没关系” (三)半日活动:自己的事情自己做。 1、活动时间:5月31日上午 2、活动内容: (1)小班:筷子夹珠、穿鞋子、扣扣子、叠衣服比赛。通过活动让家长了解孩子入园一年动手能力的提高;游戏“我长大了”,通过孩子为家长穿衣服的比赛,让孩子们感受到我也能帮父母做事情了,培养孩子们的自豪感。第9页共9页 (2)中班:家长与幼儿一起动手制作蔬菜、水果沙拉、汉堡,让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,增进孩子与家长之间的感情。
5、 (3)大班:为了进一步培养孩子们自主管理的能力,合作意识和团队精神,大班开展“我是小小劳动者”的活动,孩子们分组在教师指导下在种植园区种植花生、向日葵。(松土、施肥、播种、浇水)树立劳动光荣的意识。 (四)“我为节日来添彩”,幼儿绘画、手工作品展。 为了让六一真正成为孩子自己的节日,让孩子们用自己的小手来为节日添彩,用绘画、制作的方法来表现节日的快乐,各班根据孩子的年龄特点,为幼儿准备丰富的手工制作材料,让幼儿自由选择材料进行手工制作;同时用彩笔描绘出自己心中盼望的“六一节”。 时间:5月25日—
6、—5月27日 活动程序: 1、各班利用艺术活动时间,组织幼儿进行绘画、手工制作。 2、用孩子们的作品来装点室内外环境。 3、组织班级间互相参观,让孩子么感受美的熏陶。第9页共9页 五、活动延伸 各班可以根据以上活动贯穿于幼儿园的一日活动中。 儿童节手工活动方案2 活动安排 活动内容:手工制作和开心烘焙 活动时间:6月1日儿童节下午2:00 招募要求: ●参与对象:12周岁以下儿童(一个芭比或妈咪带上一个宝贝) ●报名方式: 在xx百货公众平台发送“宝宝姓名+家长联系电话” 手
7、工课报名限12名 电话报名:xx(徐经理) ●特别注意:请提前安排您的时间和宝贝,一旦预约报名勿缺席,勿迟到。 儿童节手工活动方案3 一、活动主题:"变废为宝"第9页共9页 二、作品要求: 1.幼儿园材料提供:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水。 2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。 3.作品以家庭亲子合作的形式制作。 三、活动时间:20xx年5月28日 四、活动地点:幼儿园操场 五、参与人员:每班8对家庭 六、活动形式: 每班派出8对家庭,在规定时间内装
8、饰纸袋。 活动结束后,所有的作品将在六一期间展出。 儿童节手工活动方案4 了丰富学生在校的课余生活,陶冶学生情操,根据学校德育计划,以庆六一为主题,经学校领导研究决定,特开展以下系列活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动内容:第9页共9页 1.全校师生书法大赛 2.庆六一主题黑板报、手抄报评比 3.学生绘画作品比赛 4.科技节活动 5.学生征文比赛(4—6) 6.舞蹈、器乐、声乐比赛 7.广播操、回操路队
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