《我愿意是急流》同步练习

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1、《我愿意是急流》同步练习基础训练一、基础运用1・下列各组词语屮加点字的读音有误的一项是()A.稠密(chou)废墟(xd)吱声(zl)•••B.做窠(gud)i•奥丧(dosang)总署(shu)••••C.主角(jue)本埠(bfi)称心(chen)•••D.泊车(bd)崎岖(qiqu)短促(cii)••••2.下列各•组词语屮有错别字的一项是()A.崎岖稠密废墟攀援B.火焰闪现广漠珊瑚C.苍白辉煌鲜艳雪崩D.咒骂常轨和霭青苔3.下列对有关诗歌的赏析不恰当的一项是()■A.《我愿意是急流》中作者抒发了对爱人的深挚恋情，歌颂了纯洁而高尚的爱情。

2、B.裴多菲《我愿意是急流》中的第二节将自己比作“荒林”，将爱人比作“小鸟”，为了爱人的温暖，诗人愿意去搏击，去战斗。C.《开会迷》用夸张的手法描绘出开会者忙忙碌碌的样子，对官僚主义作风进行了无情的鞭挞。D.马雅可夫斯基在《开会迷》最后一节用归谬的方法，将讽刺与批判推向高潮，传达了对开会者的强烈不满。二、课内阅读阅读下面《我愿意是急流》，回答4〜6题。我愿意是急流，山里的小河，在崎岖的路上、岩石上经过……只耍我的爱人，是一条小鱼，在我的浪花中快乐地游来游去。我愿意是荒林，在河流的两岸，对一阵阵的狂风，勇敢地作战……只要我的爱人是一只小鸟，在我的稠

3、密的树枝间做窠，鸣叫。我愿意是废墟，在峻峭的山岩上，这静默的毁灭并不使我懊丧……只要我的爱人是青春的长春藤，沿着我荒凉的额，亲密地攀援上升。我愿意是草屋，在深深的山谷底，草屋的顶上饱受风雨的打击•…只要我的爱人是可爱的火焰，在我的炉子里，愉快地缓缓闪现。我愿意是云朵，是灰色的破旗，在广漠的空中，懒懒地飘來荡去，只要我的爱人，是珊瑚似的夕阳，傍着我苍白的脸，显出鲜艳的辉煌。2.诗歌的第一自然段中意象的对比有何作用？答：3.一组意彖已能表达诗人对爱情的态度，诗人为什么还要选择这么多意彖？答：4.这些意象在顺序安排上有什么特点？对主旨的表达有什么作用

4、？答：课时训练基础知识1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是()A.指摘饱经沧桑田IM(cheng)H奴H奴不休(nd)B.脉搏前倨后躬阴霾(mdi)方柄圆凿(rui)••C.诡秘如愿以偿日畧(gul)囿于成见(ydu)••D.福祉欢呼鹊跃总署(shu)惊魂甫定.(ft!)••1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A.高中毕业以后，李小海没能考上理想的大学，也没有找到合适的工作，他便整天不学无术,••••在社会上瞎混。B.小赵在这次技能大比武屮荣获特等奖确实值得表扬，但他旷工迟到、殴打同事等错误，绝不可一笔抹杀。••••C.

5、孔子口：“学而不思则罔。”“思”是消化知识的重要途径，可是许多学生没头「没脑，学••••习时不加思考，结果事倍功半。D.长期以来，苏联诗人马雅可夫斯基的自杀身亡被视作百「年不解的谜团，各种猜度和臆断纷纭迭出，令人莫衷一是。••••2.（2011年高考大纲全国卷）下列各句中，没有语病的一句是（）A.不同的生活习俗,、自然条件以及地理环境，使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方而呈现出淳朴自然，而又有着各自的特色。B.历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点，其数据将为我国社会经济发展规划的制定和政府的相关决策提供重要参考。C.失眠是

6、指因睡眠吋间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉，应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识，进行自我调护。D.学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设，而屮小学是人生品格形成的重要时期，所以这样的活动应着力于中小学就耍抓紧抓好。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）我们知道这么一种情况，在琴厚重的人文积淀之外，琴的审美在世界咅乐中独树一帜。难怪世界为Z惊叹。①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分③从而创造出一种空灵的意境④这和国画的审美追求是统一的⑤只在含蓄中流第出平和超脱的气度⑥都讲求韵味，讲求弦外之音，虚实相生A.

7、①⑤②⑥③④B.②⑥④①③⑤C.①⑤②③④⑥D.②④⑥①⑤③二、类文表达（一）阅读下面的文字，回答5〜6题。我一无所求泰戈尔我一无所求，只站在林边树后。倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。湿草的懒味悬垂在地而的薄雾中。在榕树下你用乳油般柔嫩的手挤着牛奶。我沉静地站立着。我没有说出一个字。那是藏起的鸟儿在密叶中歌唱。芒果树在村径上撒着繁花，蜜蜂一只一只地嗡嗡飞來。池塘边湿婆天的庙门开了，朝拜者开始诵经。你把罐儿•放在膝上挤着牛奶。我提着空桶站立着。我没有走近你。天空和庙里的锣声一同醒起。街尘在驱走的牛蹄下飞扬。把汩汩发响的水瓶搂•在腰上，女人们

8、从河边走来。你的钏镯叮当。乳沫溢出罐沿。晨光渐逝而我没有走近你。1.“倦意还逗留在黎明的眼上，露润在空气里。/湿草的懒味悬垂在地面的薄雾中。”几句诗中