【原创】人教版八年级英语下册导学案Unit2

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1、课题：Unit2I’11helptocleanthecityparks?(第1课时)第一标设置目标学习目标：学会使用：4trdlike—,ril—,You'dlike…,Youcould…-“等句型。给他人提供帮助。能用Fdliketoworkoutside.I'llwritedownallourideas.Youcouldhelpcleanupthecityparks提供帮助•学习重点词汇和短语：volunteer;homeless,cleanup,cheerup,giveout,handout,helpwith,comeupwith,puto

2、ff,putup,callup,setup,thinkup.第二标我的任务【任务一】（5分钟）行为事要（行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）预习感知：（一）根据汉英互译。【导框】1饿的hungerhomelesscareless2使…振奋（二）下面这些爱心活动你知道吗？请做英汉互译。看有哪些是你做过的。1.cleanupthecitvparks2.giveoutfoodatthefoodbank3.visitthesickkidsinthehospitalandcheersthem叩4.使生病的小孩高兴起来5.帮助无家可归的人6.helpki

3、dswiththeirschoolwork7.putupsigns8.volunteerinanafter-schoolstudyprogram9.handoutadvertisements(ads)10•建立一个食品库【任务二：】（分钟）小组合作讨论，展示与点评，教师指点合作探究：（一）.课前导入：回答老师问题：Whatcanyoudotohelpthe【方法提示】peoplewhoneedyourhelp?第一标设置目标学屣lioi偿幄畑削的■豁词leandirtypa氐-继续学习usedto的用法。引出句型:通逍册晞习，癖谧生的听，说能力。

4、4.熟读并背i如何用shou1d来题建议。9GrammarFocus.（二）自主探究第二标我的任务1.合作交流：遇到下列情况你会怎样做呢？1)iftheclassroomisverydirty.2)ifthekidsareunhappyorsick・3)ifyouseeahomelesschildcryinginthestreet.用下列句型完成：A：Whatwouldyuliketodoiftheclassroomisverydirty?B:Fdliketo——C:IcouldD:IwllE:Ivolunteerto【注意】第三标反馈目标（分钟

5、）赋分学成情况：；家长签名：单项选择1)Shehelpsthehouse.A.cleanupB.cleansupC.cleaninpup2)ItookmvsistertotheconcerttoA.cheerupherB.cheerherupC・cheersheup3)Wc'rcthirsty.We'dlikesomewaterA.drinkB.drinkingC.todrink4)—Marvisupsetnow.Whvdon'twe?—That'sagoodidea・AcheerherupBwakeherupCputherup5)DidJohn

6、thebookstothestudentsthismorning?A.gaveoutB.giveupC・giveout用所给词的适当形式填空1•WhenIsee(home)peopleinthestreet.Ifeelsad.2.WearegooingtoFoodbanktohelp(hunger)people.3・It's(hope)forhimtogotocollegebecausehehardlyeverhisschoolwork・4.Theroomistoodirty(read)books・课题：Unit2I’11helptocleant

7、hecityparks?(第2课时)【任务一】（5分钟）行为事要（行为标准，主要是：完成任务的时间，赋分）预习感知：一）翻译【导框】1.comeupwith2cleanupDav3.putoff4.写下5.从现在起6.setup7.thinkup8招牌，标牌9.广告10.律立，设立10.我想到外面去工作Q11.我们不能推迟制定计划O（三）找出下列短语的同义词1•thinkupA.handout2.callupB.establish/start3・giveoutC.comeupwith4.setupD.makesb.happier5.cheerup

8、E.makeaphonetosb.【任务二：】（分钟）小组合作讨论，展示与点评，教师指点合作探究：合作交流：（1）朗读对话并模仿例句完成