人教版七年级上册(2016)第五单元第17课《猫》精品教案

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1、17猫教学冃标知识与技能1.了解三只猫的不同外形、性情及在家屮的地位。2.理解文中对比手法的运用。体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。过程与方法1.划分层次,分析三只猫的相同Z处与不同之处。2.揣摩生动的细节描写。情感、态度与价值观通过对文章的体悟,理解消除误会、平等相处的意义。教学重难点重点1.了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位。2.理解作者在木文写作中对比手法的运用。难点体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。教学方法朗读法、质疑法、讨论法。,课前准备郑振铎的相关资料、多媒体课件」教学课进2课时教学过程

2、第一课时一、新课导入,同学们,猫是一种可爱的小动物,很多人因喜爱而养它,我国著名作家郑振鲜家里也曾养过三只小猫。今天,让我们随着大师郑振铎,走进这个爱猫的家庭,亲自去体验养猫的快乐与悲伤!二、简介作者,郑振铎(1898〜1958),福建长乐人,现代作家、学者、翻译家。“五四”时期在北京参加学生运动,曾与舉秋白等人合编《新社会》旬刊。著冇小说集《取火者的逮捕》《家庭的故事》《桂公塘》,散文集《山中杂记》,专著《文学大纲》《插图本屮国文学史》等。•三、整体感知,1.学生自由朗读全文,感知课文内容。•2.文章写了几

3、只猫?重点写哪一只?•文章共写了四只猫,即自家喂养的三只猫和偷吃芙蓉舟的黑猫。重点写了笫三只猫,其篇幅占了三分Z—有余。■1.再次朗读课文,完成下表。第一只猫,第二只猫第三只猫來历隔壁要来的•舅舅家抱来的:张婶捡來的,外形花口的毛,如带着泥土的白雪球浑身黄色,很可爱,毛色花白,并不好看,瘦,毛被烧脱了儿块,更觉难看。.性情活泼较第•只更活泼,更有趣,会捉鼠,天生忧郁,不活泼,懒惰1地位宠物宠物若冇若无「不大商欢结局死亡丢失死广四、课文粕读1.作者从哪两个时间段来写第一只猫的形态?作者从猫“刚要来的时候”和“后

4、来”两个时间段来写猫的形态。主要写了猫的两种形态。一是自身的形态,刚来时是花白的毛,很活泼,白雪球似的;而后來,光泽的毛也污涩了,毫无主气,懒惰郁闷。二是逗着玩的形态,滚来滚去,扑过來抢,乂扑过去抢,后来却是不肯出来,不愿理会。2.家里的人对第一只猫的态度怎样?从哪些细节描写可以看出来?家里人都很喜欢这只猫,如三妹“常常地,取了一条红带,或一•根绳子,在它面前来回地拖摇着”,作者则是“坐在藤椅上看着他们,可以微笑着消耗过一二小时的光阴”“心上感着生命的新鲜与快乐”。因为小猫活泼口J爱,一家人都很喜欢它。3.这

5、只猫的结局怎么样?家里人的态度是怎样的?这只猫最终病死了。作者先交代的“不知怎地忽然消瘦了,也不肯吃东西”就已经埋下伏笔。对于这只猫的“病死”,三妹“很难过”,“我”心里也有一缕的酸辛。4.第二只猫的“更有趣、更活泼”,是从哪些方面來表现的?从性情和本领等方面来表现。“园中乱跑”“不怕生人”“有时由树上跃到墙上,又跑到街上”等是表现它的性情;会爬树、捉蝴蝶、会捉鼠,这是它的本领。5.画出文段中表现家里的人对它的态度的词句,体会家里人对它的感情。人家都非常喜欢这只猫。主要词句有“提心吊胆”“查问好儿次”“笑着骂

6、”“饭后的娱乐,是看它在爬树”等。6.这只猫的结局怎么样?大家持什么感情?这只猫最终亡失了;对于这只猫的“亡失”,三妹“很不高兴”,作者也是“怅然”“愤恨”“诅骂”。7.家里人对周家的丫头、不知名的捉去猫的人所持的态度,说明了什么?家里人责怪周家的丫头,诅骂不知名的夺去小猫的人。“周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人,“不知名的夺去小猫的人”代表着不顾别人、白私自利的一类人。作者借第二只猫的失踪事件,表达了对那种不顾别人利益的白私白利行为的谴责与鞭挞。1.第三只猫的“町厌”,是从哪些方

7、何來描写的?是

8、从形态和性情等方面來写的。如“不好看,又很瘦”“毛被烧脱了好几块”“忧郁”“懒惰”o2.对第三只猫的厌恶,作者写了这样儿句话:“大家都不喜欢它”“连三妹那样爱猫的,对于它,也不加注意”“它在我家仍是一只若有若无的动物”,这几句话在表现的角度上有什么不同?笫一、三句话是一般人的角度,第二句是个别人的角度,足见第三只猫被人厌恶的程度。3.文章生动地记叙了我家三次养猫的经过。其中,前两只猫活泼、有趣,找出相关句子作分析。(1)“它便扑过来抢,又扑过去抢。”写出了小猫玩耍时的动态和情态。(2)“有时蝴蝶安详地飞过时,

9、它也会扑过去捉。”写出小猫的调皮、机灵和好动。(3)“有吋由树上跃到墙上,乂跑到街上,在那里晒太阳”“隐身在阳光隐约里的绿叶中,好像在等待着要捕捉什么似的。”小猫的淘气、顽皮让“我们”会心-•笑!4.这一组句子,从细小的方面写尽了前两只猫的活泼可爱、顽皮淘气。这样的描写,叫做细节描写。它可以使文章牛动而富有情趣。第二课时—•、复习导入前两只猫都遭遇了不幸,此时乂有了第三只猫的到來。不同于以往的两只猫

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