[中学]第九章常见偏倚及其控制

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1、第九章常见偏倚及其控制(BiasesandTheirControl)第一节研究结果的变异性1、研究结果的变异性(Variability)数据(指标)的变动或波动。它可存在于不同水平，包括个体水平，群体水平和样本(研究)水平。2、变异性的来源：⑴生物学(真实)变异和测■变异：物学变界反映真实的客观变异，测量变界反映测量过程的谋差。⑵随机变异和系统变异：随机变异(课差)的绝对值和方向(符号)交错变化，并呈有界范围的正态分布。系统变异(课差)的绝对值和方向保持恒定。测量误差分为随机课茅和系统谋差。3变异的水平：⑴个休水平的变异性：指某个体特征测量值的

2、变化，它可以是个体真值随吋间的改变，也可以是由于测量误差引起的变化⑵群体水平的变异性：可以看成是各个体的累计变弄，因为构成群体的各个体具有不同的遗传素质并受到不同的环境影响。群体的变界程度常常大于个体的变界。也受到测量误差的影响。⑶样本水平的变异性：指通过不同样木的研究所得结果的差界性。第二节研究的真实性一、概述研究真实性或效度(Validity)指研究收集的数据、分析结果和所得结论与客观实际的符合程度。研究误差是研究真实性的反血。研究送差的两种常见类型：随机误差(randomerror)系统误差(systematicerror)随机误差(ra

3、ndomerror)：指随机抽样所得统计量与总体参数的差弄■由抽样(机遇)所致，通常与测量过程及其它变量的彫响无关，无方向性■可通过统计学方法估计和评价■是不可避免的，但通过合理的设计、正确的抽样(加大样本量等)可使Z减小系统误差(systematicerror)■随机误差以外的误差，任何研究都冇发生的可能•在流行病学调杳研究中系统谋差又叫偏倚(bias)•可以通过严格的设计、实施、分析來尽可能地控制■重复试验及增加样本含量并不能减小系统误差研究的可靠性或信度(reliability)亦称精确度(precision),就是反映研究结果屮随机谋差

4、人小的程度，随机误羌小则研究信度高。二、内部真实性内部奠实性internalvalidity指研究结果与实际研究对象真实悄况的符合程度，它回答一个研究木身是否真实或有效。改善措施：限制研究对彖的类型和研究的环境条件。三、外部真实性外部奠实性(exteimlvalidity)研究结果与推论对彖真实悄况的符合程度，又称为普遍性(generalizability)o它回答一个研究能否推广应用到研究对彖以外的人群。改善措施：增加研究对象的异质性，使得研究对象的代表性范围扩大。如：多中心临床试验的开展第三节研究的偏倚1946年，Bcrkson做最著名的偏

5、倚研究并给予证实，乂称为Bcrkson偏倚。选择偏倚1976年，Miettinen详细讨论了偏倚的定义，并给出分类框架，分三类信息偏倚混杂偏倚一、选择偏倚(selectionbias)㈠定义：研究对象的选取过程屮，由于选取方式不当，导致入选对象与未入选对象之间存在系统差异，由此造成的偏倚称为选择偏倚例如研究对象采用志愿者，方便样本，或者研究对象的无应答或失访等。㈡常见的种类：1、入院率偏倚(admissionratebias)也叫Berkson偏倚，当利用医院病人作为病例和对照吋，由于各种疾病的入院率不同导致病例组与对照组某些特征上的系统差界而

6、导致的系统误差＞常见于以医院为棊础的病例对照研究、临床防治试验、预后判断等。2、现患病例一新病例偏倚(prevalence-incidencebias)也称奈曼偏倚(Ncymarfsbias)在病例对照研究或现况研究中，用于研究的病例一般是现患病例或存活病例，由于形成的病例样木与单纯由新病例构成的样木暴露特点等不同，致使调杏结果出现的系统谋差在病例对照和现况研究中产生此偏倚的原因：⑴用于研究的病例一般是研究时的存活者■现患病例(暴露特点和死亡病例不同)⑵某些病人在患病示，可能会改变其原来某些因素的暴露状况3、检出征候偏倚(detectionsi

7、gnalbias)在疾病和眾露之外存在一个征候因素，即一•种临床症状或体征；这种症状或体征不是疾病的危险因素，但人们因貝有这种征候去就诊，从而提高了早期病例的检出率；致使过高地估计了暴露程度，因而发生了系统误差，最终可能得出该征候因素与该疾病有联系的错误结论4、无应答偏倚和志愿者偏倚(non-respondentandvolunteerbias)：无应答者是指研究对彖屮那吐因为各种原因不能回答调查研究工作所提出的问题的人。一项研究工作中的无应答者可能在某些重婆特征或暴露上L应答者不同，曲此产生的偏倚称为无应答偏倚。常见于现况研究和队列研究。人学

8、生健康状况调杳志愿者偏倚是与无应答偏倚相对的情况5、时间效应偏倚：㈢选择偏倚控制方法1建立健全的健康信息系统(healthinformationsys